14ICT2MIBT3B

5 Uitvoeren

5

Informatie voor de docent

In het kort

Uitvoeren

In deze fase gaan uw studenten aan het werk. Werkbon na werkbon moet worden gemaakt. Daarbij maken ze eerst de vragen die bij de werkbon horen. Daarna gaan ze met de werkbon opdrachten zelf aan de slag. U zult merken dat studenten deze opdrachten moeilijker vinden dan die uit de eerste twee beroepstaken. Stel vooral vragen zodat ze gaan nadenken over oplossingen. In dit stadium van hun opleiding zullen ze zelfstandiger aan het werk moeten. Beoordeel het resultaat van de werkbonnen. Ook voor u is het een drukke tijd. Als een werkbon goed en volledig is afgerond, tekent u de werkbon. Daarna is het de verantwoordelijkheid van de student de getekende werkbon goed te bewaren. Deze moet straks in zijn dossier. Na afronding van alle werkbonnen kan de student de eindopdracht gaan maken. Dit is een uitgebreide opdracht waarbij de bottleneck zit in het maken van een dualboot systeem en het niet goed lezen van de opdracht. Leer de studenten dat ze de werkbon in de juiste volgorde moeten maken. Dit maakt de kans op succes vele malen groter. Voor uw gemak treft u in bijlage 5 een nakijksjabloon aan voor de eindopdracht. M.b.v. dit document kun u makkelijk controleren of de student de opdracht goed heeft uitgevoerd. Daarnaast zullen er vele theorielessen software gegeven moeten worden. Daarbij kunt u naar wens ook gebruik maken (verwijzen) naar de ICT Skills. Deze bevatten algemene informatie over software. Voor specifieke informatie maakt u gebruik van applicatie specifieke boeken/sites.

Studenten ondersteunen tijdens het maken van werkbonnen

Theorielessen geven

Bronnen

12

Þ Þ Werkbonnen

Þ Þ ICT Skills

Checklist eindopdracht

Tijdsduur Deze fase zal enkele weken duren.

Maak de werkbonnen volgens je planning.

Made with