Blickpunkt Schule 1 2026

Workshop zur Finanzbildung im Unterricht G eld gehört zu unserem Alltag. Und dennoch scheint ein unausgesprochenes Gesetz zu gelten: Über Geld spricht man nicht. Dabei haben finanzielle

hphv unterwegs

Entscheidungen oft weitreichende Konsequenzen für das weitere Leben. Gerade unsichere Zeiten zeigen, wie wichtig es ist, auch auf unvorhergesehene Ereignisse finanziell vor bereitet zu sein. Finanzkompetenz ist somit ein wesentli cher Bestandteil von Lebenskompetenz. Genau diese Fä higkeit sollten Kinder möglichst früh erwerben und Zugang zu finanzieller Bildung erhalten. Die finlit foundation gGmbH ist eine gemeinnützige Initiative der EOS Gruppe und wurde 2019 gegründet. Ihre Mission ist es, finanzielle Bildung als Prävention gegen Überschuldung zu fördern. Finanziert wird die Stiftung un ter anderem durch Spenden der EOS Gruppe und der Han seatic Bank. Das Team aus Hamburg hat sich zum Ziel ge setzt, junge Menschen für einen verantwortungsvollen Umgang mit Geld zu sensibilisieren. Mit ihren Initiativen ManoMoneta und OhMoney vermittelt die Stiftung finan zielle Bildung als grundlegende Lebenskompetenz. Lehr kräften stellt sie hierfür kostenlose, unabhängig geprüfte und werbefreie Unterrichtsmaterialien zur Verfügung – von Arbeitsblättern und handlungsorientierten Aufgaben bis hin zu digitalen Erklärvideos. Bisher haben die Ange bote der Stiftung bundesweit mehr als 200000 Schüle rinnen und Schüler erreicht. Der Hessische Philologenverband organisierte in Koope ration mit der finlit foundation eine Veranstaltung, um die fi nanzielle Allgemeinbildung auch an hessischen Schulen zu stärken. Am 19. November 2025 fand im FAZ-Tower in Frank furt ein kostenfreier Workshop statt, der auf große Resonanz stieß. Vorrangig nahmen Lehrkräfte aus ganz Hessen teil, aber auch Kolleginnen und Kollegen aus den benachbarten Bundesländern folgten der Einladung. Sie erhielten die Mög lichkeit, sich mit den Materialien der Stiftung vertraut zu

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» v.l.n.r.: Marie Langeloh, Tina Horneff und Marit Lott

machen und Anregungen zu erhalten, wie Finanzwissen im Unterricht der Sekundarstufe I vermitteln werden kann. Ziel der Veranstaltung war es, den Einstieg in die Finanzbildung zu erleichtern und mögliche Berührungsängste abzubauen. Die modular aufgebauten Lehrangebote der Initiativen orientieren sich an den Rahmenlehrplänen der Bundes- länder. Schulen, die sich ganzheitlich in der Finanzbildung engagieren möchten, können sich zudem als finschool auszeichnen lassen. Neben dem Zugang zu kostenfreien Zusatzangeboten erhalten die Schulen eine offizielle Aus zeichnung in Form einer Schulplakette und werden auf ihrem Weg persönlich vom Team der finlit foundation beglei tet. »Mit unseren Angeboten und der Auszeichnung von fin schools wollen wir Finanzbildung nachhaltig im Schulalltag verankern«, erklärt Sebastian Richter, Geschäftsführer der finlit foundation, im Vorgespräch. Tina Horneff vom hphv begrüßt die Initiative: »Wir unterstützen die finlit foundation, um Lehrkräften in Hessen die Unterrichtsideen der Stiftung zugänglich zu machen. Unsere Schülerinnen und Schüler sollen – unabhängig von ihrem sozioökonomischen Hinter grund – durch fundiertes Finanzwissen zu reflektiert han delnden Verbraucherinnen und Verbrauchern werden.« Weitere Informationen sowie Unterrichtsmaterialien finden Sie unter www.finlit.foundation.

alle Foto: Tina Horneff

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Tina Horneff | Referat Wirtschaft