006121630011

TERUG NAAR INHOUD

BEGELEIDERSINFORMATIE

4. Evalueren Verliep de inventarisatie beter dan de vorige keren? Wat kan er verbeterd worden aan de aanpak? Heeft elke student een evenwichtige bijdrage geleverd aan deze taak? Is de taakverdeling in goede harmonie tot stand gekomen? Zo niet, waar ligt dat aan en hoe kan dat in de toekomst beter gaan?

Leerlijn Taalvaardigheden Nederlands

Vaardigheid Beroepsproduct

Taak Meijerink

Niveau Ondersteuning

Gesprekken voeren

Overleg

Deelnemen aan overleg

3F

zie § 6.2.3

Schrijven Weblog

Verslagen, werkstukken, samen­ vattingen, artikelen

3F

kenmerken/eisen internetteksten

31

Vernieuwbouw