006121630011

TERUG NAAR INHOUD

BEGELEIDERSINFORMATIE

Informatie voor begeleiders

U zult wellicht met de bedrijven in de regio afspraken hebben gemaakt over de invulling van een BPV-periode. Met de bedrijfsscan heeft u vastgesteld welke projecttaken of delen van projecttaken studenten in de BPV kunnen uitvoeren. De studenten worden tijdig geïnformeerd over de mogelijkheden, zodat zij hier in hun PvA rekening mee kunnen houden. Plan van Aanpak Het Plan van Aanpak van de hele projectgroep bevat een opsomming van de werkzaamheden per onderdeel / taak. Projecttaken worden op diverse momenten opgestart. De volgorde van opstarten hoeft niet overeen te komen met de volgorde waarin de taken in deze projectwijzer staan. PAP Naar aanleiding van het Plan van Aanpak maakt elke student een Persoonlijk Activi­ teiten Plan (PAP).In PW8 zijn de studenten in staat om redelijk zelfstandig het PvA en hun persoonlijke PAP op te stellen. De student moet in zijn PAP goed kunnen aangeven welke manieren van leren hij kiest en waarom hij juist deze kiest. Daarvoor kan hij gebruik maken van informatie uit de vorige projecttaak, maar ook uit de vorige PW(‘s). 1. Oriënteren Men heeft een overzicht van de werkzaamheden. Nu is het zaak een inschatting te maken van de hoeveelheid tijd die elk van de werkzaamheden kost. Dat doet elke student voor zich. Sommige werkzaamheden moeten verdeeld worden. Welke zijn dat? Wat zijn de wensen van elk van de projectleden? Moet er nog iets worden uitgezocht? 2. Plan van Aanpak Maak concrete afspraken over de volgorde van de werkzaamheden en de wijze waarop taken verdeeld zullen worden. Maak afspraken hoe het PAP en het Plan van Aanpak eruit gaan zien. 3. Realiseren Kom in goed overleg tot een realistisch Plan van Aanpak. De studenten moeten allemaal tevreden zijn over hun takenpakket. Bedenk dat het Plan van Aanpak in de loop van deze periode aangepast kan worden als taken in de praktijk meer of minder tijd kosten. 4. Evalueren Zijn we tevreden over de manier waarop dit Plan van Aanpak tot stand is gekomen en hebben we er vertrouwen in dat het Plan van Aanpak realistisch is? Is van elke student het PAP goedgekeurd?

35

Vernieuwbouw