באר שבע - אשדוד - השתלמויות תשעה 2014-2015

השתלמויות תשע”ה 2014-2015

ארגון המורים העל-יסודיים

אפיה ובישול העצמה אישית הנחיית קבוצות למידה מרחוק

לכלל המורים בשבתון ושאינם בשבתון תשע”ה

חינוך לבריאות

באר שבע - אשדוד הלימודים לכלל עובדי ההוראה: גננות, מורים ביסודי ובעל יסודי

קורסים מרוכזים טיולים וסיורים אימון אישי

לימודי תעודה

בהולמס פלייס אושר וכושר

הומור

קורסי החובה מוכרים לגמול השתלמות ע”י משרד החינוך

הזמנה מורה יקר,

עם יציאתך לשבתון, אנו מזמינים אותך לקבלת ייעוץ אישי בהכנת תוכנית לימודים (ללא תשלום), על מנת לסייע לך במילוי נכון של הטפסים הנדרשים לקרן ההשתלמות ולמוסדות המלמדים ומתן מידע לגבי זכויות וחובות בשנת השבתון. לתאום מפגש, ראה רשימת רכזי ההשתלמויות במחוזות השונים בסוף החוברת. אנו ממליצים לך להסתייע בנסיוננו המצטבר כדי לעבור את שנת השבתון בקלות ובהנאה. * ההזמנה לייעוץ מתאימה לכלל עובדי ההוראה (גננות, יסודי, חט”ב וחט”ע) היוצאים לשבתון

ההשתלמויות מתאימות למורים בשבתון ושאינם בשבתון.

בברכה,

מגי שלו רכזת השתלמויות נגב-דרום

בנוסף למגוון הרחב של ההשתלמויות אנו שמחים לבשר למורים בשבתון שרובן מוכרות בנוסף לגמול השתלמות, לכל דרגות אופק חדש!

המחלקה להשתלמויות של ארגון המורים דואגים לך לפיתוח המקצועי, להרחבת אופקים ולהעשרה תרבותית. מורה בשבתון הלומד את כל 61 יחידות הלימוד במרכזי בונוס: ההשתלמות של ארגון המורים, זכאי ליציאה למסע לחו”ל בעלות משתלמת במיוחד

תוכן העניינים

עמ’ 2 עמ’ 4 עמ’ 4 עמ’ 5 עמ’ 6

הזמנה לייעוץ

דבר יו”ר ארגון המורים

דבר יו”ר מחלקת השתלמויות

מידע כללי למשתלמים בשנת הלימודים תשע”ה

הנחיות למורים בשנת שבתון ריכוז השתלמויות לשנת תשע”ה מערכת שעות של קורסים - ב”ש מערכת שעות של קורסים - אשדוד באר שבע:

עמ’ 8-7 עמ’ 01-9

עמ’ 11

עמ’ 81-21 עמ’ 52-91 עמ’ 92-62 עמ’ 13-03 עמ’ 53-23 עמ’ 93-63 עמ’ 64-04 עמ’ 94-74 עמ’ 15-05 עמ’ 35-25

לימודי חובה למידה מרחוק קורסים מרוכזים

המסלול להכשרת בעלי תפקידים

לימודי רשות (השלמה) אשדוד:

לימודי חובה למידה מרחוק קורסים מרוכזים

המסלול להכשרת בעלי תפקידים

לימודי רשות (השלמה)

עמ’ 45 מערכת שעות עמ’ 55 רשימת קורסים מרוכזים לכל הסניפים טפסי הרשמה: עמ’ 75 טופס הרשמה - למורים בשבתון (כחול) עמ’ 95 טופס הרשאה - קרן ארגון המורים (כחול) עמ’ 16 טופס הרשמה - למורים בשבתון (ורוד) עמ’ 36 טופס הרשאה - קרן הסתדרות המורים (ורוד) עמ’ 56 טופס הרשמה - למורים שאינם בשבתון (לבן) עמ’ 66 דף הנחיות לעבודה מסכמת (לגמול עם ציון) עמ’ 76 משרדי הארגון: שעות הקבלה והייעוץ

3

דבר יו”ר הנהלת ארגון המורים העל יסודיים מורים יקרים,

דבר יו”ר המחלקה מורים יקרים, אנו מקדמים בברכה חמה את המורים היוצאים לשנת שבתון/השתלמות, התפתחות מקצועית והעשרה אישית. אנו מאחלים לכל ציבור המורים הפעילים והגמלאים, שנת השתלמויות מועילה, פורייה, מעניינת ומאתגרת. הצוות המקצועי, רכזי ההשתלמויות ואנכי, מזמינים אתכם לקחת חלק במגוון הרחב של קורסים והשתלמויות המוצעים על ידנו ואשר מפורסמים בחוברת זאת וכן באתר האינטרנט החדש של המח’ להשתלמויות. כמו-כן תוכלו למצוא באתר טופסי הרשמה לכל ההשתלמויות והרשאה (למורים בשנת שבתון). לקראת שנה”ל תשע”ה הוספנו והרחבנו את מערך ההשתלמויות המקוונות וכן קורסים מיוחדים ומעניינים בשבועות מרוכזים בחופשות. . אני מאחל לכולנו חופשת קיץ נעימה ושנת השתלמות פוריה, מהנה ומועילה בברכה, יעקב אופק יו”ר המח’ להשתלמויות גם לאור העובדה שההשתלמויות הן חלק מהדרישות לקידום בדרגה ולקבלת תפקיד. ארגון המורים שוקד, בשנתיים האחרונות, יחד עם משרד החינוך, על פיתוח והרחבה של מערך השתלמויות בנושאים שונים אשר להם נגיעה לרפורמה ואשר יעזרו למורים העובדים במסגרתה ליעל ולשפר את עבודתם, אף להקל עליה. אגב כך, בשנה האחרונה התקיימו בהצלחה קורסים לבעלי תפקידים בביה"ס ואנו ממשיכים גם השנה בהכשרת בעלי תפקידים במסגרת “עוז לתמורה”. אנו שמחים על כך שמורים רבים מאד בוחרים להשתלם דרך ארגון המורים, מתוך שהם מוצאים במגוון המוצע את שמעניין אותם. כאמור, המגוון רחב ואני מקווה שכל אחד מכם ימצא את שמעניין ומהנה אותו. בברכה, רן ארז יו”ר הנהלת ארגון המורים השתלמויות הן כלי מרכזי לקידום המקצועי של כל בעל מקצוע, בכלל זה המורים ומכאן החשיבות שאנו מייחסים להתפתחות המקצועית, להרחבת הידע ולהעשרה של המורים. לאור זאת דאגנו במהלך השנים לפתח ולהרחיב את ההיצע והמגוון של ההשתלמויות והתחומים בהם תוכלו לבחור ולהשתלם וגם השנה הוכנסו קורסים חדשים וחידושים שונים, בכללם השתלמויות מקוונות, כל זאת מבלי להתפשר על איכות ורמה. כעת, כשהרפורמה "עוז לתמורה", הולכת ומתרחבת, נושא ההשתלמויות מקבל משנה תוקף,

4

מידע כללי למשתלמים בשנת הלימודים תשע"ה

הנחיות כלליות מרכזי ההשתלמויות של ארגון המורים מציעים למורים בשנה"ל תשע"ה מגוון רחב של השתלמויות בתחומים שונים. ההשתלמויות מיועדות למורים בשבתון, החוסכים בקרנות ההשתלמות של הבנק הבינלאומי הראשון, ולמורים שאינם בשבתון. מרבית הקורסים מוכרים כלימודי חובה ומקנים גמול עם/בלי ציון וחלקם מוכרים גם ל"אופק חדש" והכול בכפוף לאישור מראש של משרד החינוך. ביטוח תאונות אישיות בשנת השבתון המורה אינו מכוסה מבחינה ביטוחית. אנו ממליצים למורים המשתלמים לבטח עצמם בביטוח תאונות אישיות. הצעה לביטוח תאונות אישיות למורים חברי הארגון קיימת גם באתר ארגון המורים. הערות בתוך פירוט הקורסים יש לשים לב לעדכונים מעת לעת נא תשומת לבכם להערות המופיעות בפרסום המפורט בתוך החוברת - באתר ההשתלמויות בארגון בהתאם לצורך. ט.ל.ח. הרשמה לקורסים (ההרשמה לקורסים של ארגון המורים במשרדי הארגון בלבד) שימו לב! איננו גובים דמי הרשמה! טפסי הרשמה נמצאים בסוף חוברת זו. משתלם יכול להירשם לקורסים בכל אחד ממרכזי ההשתלמויות. המשתלם ימלא בדייקנות ובכתב ברור את הפרטים הנדרשים בטפסי הרשמה והרשאה (המורים בשבתון) וזאת לפי השתייכותו לקרן של ארגון או הסתדרות, וישלח אותם אל המרכז להשתלמויות באזור בו הוא מעוניין ללמוד. הקורסים ייפתחו לאחר חופשת סוכות תשע"ה, מותנה במספר הנרשמים. בחלק מהקורסים מתבקשים המורים המשתלמים לרכוש ספרי לימוד או לצלם חומר שוטף השייך לקורס. עבודות ו/או בחינות לא תוחזרנה למשתלמים. הודעות תזכורת על ההשתלמות יישלחו למורים במייל בלבד לפני פתיחת הקורס. (יש לעדכן מייל מדויק ופרטים אישיים מעת לעת). נוהל ביטול הרשמה 1. משתלם המבקש לבטל השתתפותו בקורס, יודיע על כך בכתב בלבד לרכז ההשתלמויות במשרדי הארגון ורק לאחר מכן לקרן ההשתלמות אליה הוא משתייך. משתלם בשבתון המשנה את תוכנית הלימודים שלו בקרן יחויב בתשלום. (טופס שינוי תוכנית) ולא מבטל הרשמתו במרכז ההשתלמויות של הארגון - 2. משתלמים שיבטלו הרשמתם עד שבועיים לפני פתיחת הקורס - לא יחוייבו בתשלום. 3. משתלמים שילמדו בקורס ויבטלו את ההרשמה, לאחר פתיחת הקורס, ישלמו עבור מפגשים שהתקיימו הסכום ייקבע בהתאם לעלות הקורס ותלוי במספר מפגשיו. בפועל עד להודעה בכתב מהמורה.

5

4. למרות כל האמור לעיל, משתלם שעובר מקורס לקורס בתוך מרכזי ההשתלמויות של ארגון המורים בתאום עם הרכז האזורי, לא יחויב בתשלום למרות השינוי. בונוסים: מורה בשבתון הלומד את כל 61 יחידות הלימוד במרכזי ההשתלמויות של ארגון המורים, זכאי להשתלם עד ללא תשלום נוסף (על בסיס מקום פנוי ובתאום עם הרכז). באותה שנה 2 קורסים של 2 יח"ל כל אחד מורה שזכותו ללמוד 21 יח"ל בלבד לפי תנאי "קרן ההשתלמות", זכאי ללמוד 2 יחי’ נוספות במחלקה ללא תשלום נוסף (על בסיס מקום פנוי ובתאום עם הרכז). באותה שנה להשתלמויות מורה בחצי שבתון הלומד 8 יח"ל בתשע"ה במרכז ההשתלמויות של ארגון המורים, זכאי ללמוד 2 יח"ל ללא תשלום נוסף (על בסיס מקום פנוי ובתאום עם הרכז). באותה שנה נוספות מורה בשבתון הלומד את כל 61 יחידות הלימוד במרכזי ההשתלמויות של אירגון המורים זכאי ליציאה למסע לחו”ל בעלות משתלמת במיוחד. הערה: קורסי בונוס ניתנים אך ורק על בסיס מקום פנוי ובתאום עם הרכז/ת. הנחיות למורים בשנת שבתון מורה יקר/ה: מומלץ להתייעץ עם רכזי השתלמויות לפני הגשת תוכנית הלימודים לקרן ההשתלמות תאום בין קרנות ההשתלמות לבין מרכזי ההשתלמות בארגון המורים על פי הסדר בין קרנות ההשתלמות וארגון המורים, התשלומים עבור הקורסים ייעשו ישירות ע"י הקרן לארגון, באמצעות חתימת המשתלם על טופס הרשאה לקרן אליה הוא משתייך הנמצא בסוף החוברת. חוסכי קרן השתלמות (ארגון המורים) ימלאו טפסים המיועדים להם בלבד (כחולים). הערה: חוסכי קרן השתלמות (הסתדרות המורים) ימלאו טפסים המיועדים להם בלבד (ורודים). במידה ויש לך ספק באיזו קרן חסכת: נא לחתום על שתי ההרשאות ולשלוח לרכז. יש להקפיד לרשום מס' זהות עם ספרת ביקורת. ללא ספרת ביקורת אין אפשרות להנפיק אישורי גמולים במחשב של משרד החינוך. שימו לב: אין זהות בין קורס המוכר על ידי "קרן ההשתלמות" לבין קורס המוכר ל"גמול השתלמות" ו/או "אופק חדש" על ידי משרד החינוך. הבהרת מדיניות שכר הלימוד למשתלמים בשנת שבתון לפי מדיניות קרנות ההשתלמות, הקרן מממנת למורה בשנת שבתון עד 61 שעות לימוד בגובה שכ"ל אוניברסיטאי (כמו מענק השתלמות). מודגש ששיטת קביעת שכר הלימוד לקורסים מתבצעת בדרך זו בכל מוסדות ההשתלמות המקיימים לימודים למורים בשבתון. מוסדות אחרים גובים, בנוסף למחיר הקורס, דמי הרשמה בסכומים גבוהים, אשר אינם ואילו ארגון המורים אינו גובה כל דמי הרשמה לקורסים שהוא מקיים! מוחזרים על ידי הקרן,

משתלם! אינך מבוטח במהלך שנת ההשתלמות. רצוי והכרחי לעשות ביטוח תאונות אישיות!

6

ריכוז השתלמויות לשנת הלימודים תשע”ה באר שבע

עמוד

שעות מוכר לגמול

העצמה אישית ולימודי תעודה:

12 12 13 13 14 15 15 16 16 17 17 18 18

004 - רקמה אנושית בתיאטרון ובקולנוע - צפייה מודרכת, 211 שעות לגמול 4 יח”ל

06 שעות לגמול ולאופק חדש, 2 יח”ל

104 - קולנוע, חינוך ורב תרבותיות 204 - “צליל מיתר” - שימוש נכון בקול 304 - פסיכולוגיה חיובית ואסרטיביות

65 שעות לגמול ללא ציון

06 שעות מוכר לגמול ואופק חדש 06 שעות מוכר לגמול ואופק

404 - העצמה ופיתוח אישי - “למדי לאהוב את עצמך” - אימון אישי בסיסי COACHING - 405 604 - שפת הגישור בשירות המחנך 704 - העצמה אישית למורים - “חדוות היצירה” 804 - פיתוח חוסן נפשי - “פתיל החיים“

571 שעות, מוכר לגמול ו-06 שעות לאופק חדש, 6 יח”ל 41 06 שעות מוכר לגמול ולאופק חדש, 2 יח”ל

06 שעות מוכר לגמול ולאופק- 2 יח”ל 06 שעות מוכר לגמול ולאופק- 2 יח”ל 211 שעות לגמול עם ציון, 4 יח”ל 65 שעות מוכר לגמול ללא ציון 06 שעות מוכר לגמול ולאופק, 2 יח”ל 65 שעות מוכר לגמול ללא ציון, 2 יח”ל 06 שעות מוכר לגמול ולאופק, 2 יח”ל

904 - הנחיית קבוצות - פיתוח אישי והרחבת אופקים 014 - נפלאות התזונה 114 - אתגר גיל ההתבגרות 214 - “המפתח לחיים מאוזנים”

314 - העצמה אישית למורים באמצעות הומור קורסים בהוראה מרחוק - למידה מקוונת העצמה אישית

19 20 20

414 - משחיקה לצמיחה - אימון להעצמה אישית ופיתוח מנהיגות 06 שעות מוכר לגמול ולאופק 2 יח”ל להוראה מודעת בעידן של תרבות מפריעת קשב 06 שעות לגמול ולאופק 2 יח”ל COACHING 514 - אימון

06 שעות לגמול ולאופק

614 - סוד קסמם של המילים והתקשורת בחיינו שפות 714 - אנגלית בכל הרמות: מתחילים, בינונית ומתקדמים מחשבים

06 שעות בכל רמה - מוכר לגמול עם ציון 2 יח”ל 12

06 שעות מוכר לגמול ולאופק 2 יח”ל - סמס’ א’ 12 WINDOWS ו- WORD 814 - ביסוס הידע והשליטה במחשב 914 - הוראה וירטואלית בלמידה מרחוק: בניית אתרים ומולטימדיה 06 שעות מוכר לגמול ולאופק 2 יח”ל - סמס’ א’ 22 22 06 שעות מוכר לגמול ולאופק, 2 יח”ל 024 - חלונות להכרת המחשב 06 שעות מוכר לגמול ולאופק - 2 יח”ל סמס’ ב’ 32 124 - למידה באמצעות פייסבוק וטוויטר 23 06 שעות, 2 יח”ל, סמס’ ב’. 224 - עיצוב גראפי ואומנות ממוחשבת 23 06 שעות, 2 יח”ל, סמס’ ב 324 - מולטימדיה ואנימציה בהוראה קורסי בריאות וכישורי חיים בלמידה מרחוק 24 06 שעות לגמול ולאופק, 2 יח”ל 424 - פשוט אני - כישורי חיים לילדים ונוער 24 06 שעות לגמול ולאופק, 2 יח”ל 524 - שליטה בחיים - בחירה והתמודדות 25 06 שעות מוכר לגמול ולאופק 2 יח”ל 624 - חינוך לבריאות ותזונה נכונה 25 65 שעות מוכר לגמול 2 יח”ל 724 - שיפור הזיכרון כדרך להשגת מטרות שבועות מרוכזים - הדרכות וסיורים 26 65 שעות 2 יח’ 824 -“אם אשכחך ירושלים: שבוע מרוכז בחופשת פסח 27 924 - “אם יש לך שמש בלבך” - בוא לאילת - שבוע מרוכז בחודש מרץ 65 שעות, 2 יח’ 27 65 שעות, 2 יח’ 034 - “פלגי מים ומורשת” - שבוע מרוכז בחודש מאי 28 65 שעות 2 יח’ 134 - “הינך יפה רעייתי” - שבוע מרוכז בחופשת הקיץ 28 234 - “בארץ אהבתי האמונה פורחת” - דתות, זרמים וכתות בישראל 65 שעות 2 יח’ 29 65 שעות, 2 יח’ 334 - אדם, טבע ונוף - ימים מרוכזים בחופשת הקיץ קורסי רשות 32 65 שעות, 2 יח”ל 434 - גרפולוגיה וציורי ילדים 32 65 שעות, 2 יח”ל 534 - תכשיטנות - הקסם שבחרוז 33 65 שעות, 2 יח”ל 634 - אומנות שימושית 33 65 שעות, 2 יח”ל 734 - “ניחוחות של בית” - מאסטר שף בבישול ביתי 34 834 - אומנות הבישול והאפייה - לגעת באוכל ולדעת לארח 65 שעות 2 יח’ (סמס’ ב’) 34 65 שעות, 2 יח”ל (שעורי ספורט) 934 - “החיים בתנועה” - עיצוב וחיטוב הגוף 35 65 שעות, 2 יח”ל 044 - למדי למקסם את יופייך: סודות האיפור המקצועי 35 65 שעות 2 יח’ (סמסטר א’) 144 - לחלום להעיז ולחיות פלמנקו

7

אשדוד

עמוד

שעות מוכר לגמול

העצמה אישית ולימודי תעודה:

36 36 37 38 38 39 39

06 שעות מוכר לגמול ולאופק, 2 יח”ל 06 שעות מוכר לגמול ולאופק, 2 יח”ל 211 שעות לגמול עם ציון, 4 יח”ל 06שעות לגמול ולאופק, 2 יח”ל 06 שעות מוכר לגמול ולאופק, 2 יח”ל 65 שעות לגמול ללא ציון, 2 יח”ל 06 שעות לגמול ואופק, 2 יח”ל.

244 - העצמה אישית למורים - “חדוות היצירה” 344 – פיתוח חוסן נפשי - “פתיל החיים“ 444 – הנחיית קבוצות בשילוב אומנויות - אימון אישי בסיסי coaching - 445 644 - העצמה אישית למורים באמצעות הומור 944 - שפת הגישור בשירות המחנך קורסים בהוראה מרחוק - למידה מקוונת העצמה אישית 614 - סוד קסמם של המילים והתקשורת בחיינו שפות: 714 - אנגלית בכל הרמות: מתחילים, בינונית ומתקדמים מחשבים: WINDOWS ו- WORD 814 - ביסוס הידע והשליטה במחשב 744 - חינוך לבריאות ותזונה נכונה 844 - “נפלאות התזונה”

571 שעות מוכר לגמול, 06 שעות מוכר לגמול ואופק 6 יח”ל 73

40 41 41

414 - משחיקה לצמיחה - אימון להעצמה אישית ופיתוח מנהיגות 06 שעות מוכר לגמול ולאופק 2 יח”ל להוראה מודעת בעידן של תרבות מפריעת קשב 06 שעות לגמול ולאופק 2 יח”ל COACHING 514 - אימון

06 שעות לגמול השתלמות ואופק חדש

42

06 שעות בכל רמה - מוכר לגמול 2 יח”ל

06 שעות מוכר לגמול ולאופק 2 יח”ל - סמס’ א’ 24 06 שעות מוכר לגמול ולאופק 2 יח”ל - סמס’ א’ 34

914 - בניית אתרים ומולטימדיה 024 - חלונות להכרת המחשב

43

06 שעות מוכר לגמול ולאופק, 2 יח”ל

06 שעות מוכר לגמול ולאופק - 2 יח”ל סמס’ ב’ 44

124 - למידה באמצעות פייסבוק וטוויטר 224 - עיצוב גראפי ואומנות ממוחשבת 324 - מולטימדיה ואנימציה בהוראה קורסי בריאות וכישורי חיים בלמידה מרחוק 424 - פשוט אני - כישורי חיים לילדים ונוער 524 - שליטה בחיים - בחירה והתמודדות 624 - חינוך לבריאות ותזונה נכונה 724 - שיפור הזיכרון כדרך להשגת מטרות קורסים מרוכזים

44 44

06 שעות, 2 יח”ל, סמס’ ב’ 06 שעות, 2 יח”ל, סמס’ ב’

45 45 46 46 47 48 48 49 49

06 שעות לגמול ולאופק, 2 יח”ל 06 שעות לגמול ולאופק, 2 יח”ל 06 שעות מוכר לגמול ולאופק 2 יח”ל 65 שעות מוכר לגמול 2 יח”ל

65 שעות 2 יח’ שבוע מרוכז בחופשת פסח משולב בסיורים ונופש 824 - “אם אשכחך ירושלים: 924 - “אם יש לך שמש בלבך” - בוא לאילת שבוע מרוכז בחודש מרץ 65 שעות, 2 יח’ 234 - “בארץ אהבתי האמונה פורחת” - דתות, זרמים וכתות בישראל 65 שעות לגמול ללא ציון 06 שעות לגמול ולאופק 2 יח”ל “כשהארץ פרושה לרגליך”, ימים מרוכזים בחופשת הקיץ 334 - אדם, טבע ונוף - קורסי הכשרת תפקידים באר שבע ואשדוד 65 שעות, 2 יח’ 034 - “פלגי מים ומורשת” – שבוע מרוכז באביב

48 שעות, 3 יח’ לגמול עם ציון ב”ש-עמ’ 03 אשדוד 05 65 שעות, 2 יח’ לגמול עם ציון ב”ש-עמ’ 13 אשדוד 15 03 שעות, 1 יח’ לגמול עם ציון ב”ש-עמ’ 13 אשדוד 15

074 - קורס להכשרת סגני מנהלים - מוכר לגמול עם ציון 084 - קורס להכשרת רכזי שכבות - מוכר לגמול עם ציון 094 - קורס להכשרת רכזי מקצוע - מוכר לגמול עם ציון קורסי רשות

52 52 53

054 - “למדי למקסם את יופייך” - סודות האיפור המקצועי 65 שעות, 2 יח’

65 שעות, 2 יח’ (סמסטר א’) 65 שעות, 2 יח’ (סמסטר ב’)

154 - כשכושר ואושר נפגשים בהולמס פלייס 254 - כשכושר ואושר נפגשים בהולמס פלייס

8

יום א' יום ב' ום ג' י יום ד' יום ה' שבועות מרוכזים ימים א'- ו' פסיכולוגיה חיובית - 13.15 - 09:00 אסרטיביות קורס מס’ 304 עמוד 31 תכשיטנות-הקסם רשות שבחרוז - סמסטר א’ 10:00-13:15 עמוד 23 העצמה אישית למורים חדוות היצירה 09:00-13:15 קורס מס’ 704 עמוד 51 העצמה אישית למורים באמצעות הומור 09:00-13:15 קורס מס’ 314 עמוד 51 "גרפולוגיה וציורי ילדים” 09.00-12.15 קורס מס’ 434 עמוד 23 “אם אשכחך ירושלים“ עמוד 62 קורס מס 824 עמוד 72 קורס מס’ 924

09:00-13:15 סמסטר ב’ עמוד 41

קורס מס’ 104 סמסטר א’ עמוד 21

קורס מס’ 204 סמסטר א’ עמוד 31

עיצוב וחיטוב הגוף קורס מס’ 934 עמוד 43

תרבותיות

10:00-14:15

09:00-12:15

“צליל מיתר”

קורס מס’ 404

באר שבע קורסי בוקר - באר שבע

החיים בתנועה -

קולנוע, חינוך ורב

העצמה ופיתוח אישי:

“למדי לאהוב את עצמך”

קורס מס’ 114 עמוד 71

קורס מס’ 214 עמוד 81

עיצוב וחיטוב הגוף קורס מס’ 934 עמוד 43

מאוזנים”

סמסטר ב’

אתגר גיל ההתבגרות הורות ומשפחה 09:00-13:15

09:00-12:15

קורס מס’ 534

“המפתח לחיים

החיים בתנועה –

עמוד 61

קורס מס’ 634 עמוד 33

עיצוב וחיטוב הגוף קורס מס’ 934 עמוד 43

התמודדות

09:00-13:15

אומנות שימושית 09:00-12:15

עם לחץ ושחיקה –פתיל החיים

קורס מס’ 804

החיים בתנועה -

פיתוח חוסן נפשי

09:00-14:00 עמוד 33

קורס מס’ 834 סמסטר ב’ עמוד 43

עיצוב וחיטוב הגוף קורס מס’ 934 עמוד 43

סמסטר א’

09:00-14:00

ולדעת לארח

אומנות הבישול

החיים בתנועה -

“ניחוחות של בית“

ביתי קורס מס’ 734

מאסטר שף בבישול

והאפייה-לגעת באוכל

יופייך”

קורס מס’ 044 עמוד 53

עיצוב וחיטוב הגוף קורס מס’ 934 עמוד 43

קורס מס’ 144 סמסטר ב’ עמוד 53

09:00-12:15 סמסטר ב’

ולחיות פלמינקו 9:00-12:15

“לחלום להעיז

החיים בתנועה -

“למדי למקסם את

להוראה מודעת COACHING אימון בעידן של תרבות מפריעת קשב וריכוז קורס מס’ 514 עמוד 02 קורס מס’ 614 עמוד 02 אנגלית בכל הרמות. קורס מס’ 714 עמוד 12

קורס מס’ 414 עמוד 91

עמוד 12

עמוד 22

קורס מס’ 914

שבוע מרוכז במאי “פלגי מים ומורשת” - עמוד 72 קורס מס’ 034

שבוע מרוכז בקיץ- באר-שבע עמוד 82 קורס מס’ 134

שבוע מרוכז “בארץ אהבתי האמונה פורחת”- עמוד 82 קורס מס’ 234 - שבוע מרוכז בקיץ “כשהארץ פרושה לרגליך” עמוד92 קורס מס’ 334

“הינך יפה רעייתי”

משחיקה לצמיחה -

WINDOWS-WORD

בסיסי-קורס מס’ 814

בניית אתרים ומולטימדיה.

קורסים בלמידה מרחוק

“אם יש לך שמש בליבך בוא לאילת

אימון להעצמה אישית ופיתוח מנהיגות

סוד קסמם של המילים והתקשורת בחיינו המשך

9

פשוט אני - כישורי חיים לילדים ונוער-

שליטה בחיים - בחירה והתמודדות

שיפור הזיכרון כדרך להשגת מטרות

המסלול להכשרת בעלי תפקידים

עיצוב גרפי ואומנות ממוחשבת

יום א' יום ב' ום ג' י יום ד' יום ה' שבועות מרוכזים ימים א'- ו'

מולטימדיה ואנימציה בהוראה

באמצעות הפייסבוק והטויטר

חינוך לבריאות ותזונה נכונה

חלונות להכרת המחשב

למידה וירטואלית

קורסי בריאות

קורס מס’ 724

קורס מס’ 624

קורס מס’ 524

קורס מס’ 424

קורס מס’ 324

קורס מס’ 224

קורס מס’ 124

קורס מס’ 024

עמוד 13 רכזי מקצוע קורס מס’ 094

עמוד 03 רכזי שכבות קורס מס’ 084

סגני מנהלים קורס מס’ 074

עמוד 52

עמוד 52

עמוד 42

עמוד 42

עמוד 32

עמוד 32

עמוד 32

עמוד 22

עמוד 13

הנחיית קבוצות 211 שעות - שנתי

קורס מס’ 904

12:30-15:45

עמוד 61

קורס אימון בסיסי

“רקמה אנושית

16.00-19.15 קורס מס’ 004

קורס מס’ 504

571שעות 13:30-19:00

ובקולנוע”-

COACHING

באר שבע קורסים צהריים וערב - באר שבע

בתיאטרון

עמוד 21

עמוד 41

שנתי

שפת הגישור בשירות

נפלאות התזונה -

המחנך 12.30-16:45 קורס מס’ 604

קורס מס 014

סמסטר ב’ 16:00-19:15

עמוד 71

עמוד 51

10

ום א’ י יום ב’ ום ג’ י יום ד’ קורסים מרוכזים ימים א’- ו’ COACHING קורס אימון בסיסי 571שעות 09:00-14:30 קורס מס’ 544 עמוד 83 העצמה אישית למורים ”חדוות היצירה” 09:00-13:15 קורס מס’ 244 עמוד 63 הנחיית קבוצות בשילוב אומנויות סמסטר א’ 09:00-13:15 קורס מס’ 444 עמוד 73 העצמה אישית באמצעות הומור סמסטר ב’ 09:00-13:15 קורס מס’ 644 עמוד 83 “אם אשכחך ירושלים “ קורס מס 924 עמוד 74 קורס מס’ 824 עמוד 84

אחה”צ וערב - אשדוד

קורסי בוקר - אשדוד

עמוד 63

קורס מס’ 744 עמוד 83

קורס מס’ 844 עמוד 93

נפלאות התזונה סמסטר ב’

חינוך לבריאות ותזונה נכונה סמסטר א’

פיתוח חוסן נפשי “פתיל החיים” 09:00-13:15

09:00-13:15

09:00-12:15

קורס מס’ 344

קורס מס’ 154 עמוד 25

קורס מס’ 254 עמוד 35

בהולמס פלייס” 16:00-19:15

בהולמס פלייס 16:00-19:15

“כשכושר ואושר נפגשים”

“כשכושר ואושר נפגשים”

עמוד 93

עמוד 25

“למדי למקסם את יופיך”

סמסטר ב’

בשירות המחנך 12:30-16:45

09:00-12:15

שפת הגישור

קורס מס’ 054

קורס מס’ 944

להוראה מודעת COACHING אימון בעידן של תרבות מפריעת קשב וריכוז קורס מס’ 514 עמוד 14 סוד קסמם של המילים והתקשורת בחיינו קורס מס’ 614 עמוד 14

“פלגי מים ומורשת” - שבוע מרוכז במאי קורס מס’ 034 עמוד 84

עמוד 94

שבוע מרוכז בקיץ קורס מס’ 334 עמוד 94

קורס מס’ 414 עמוד 04

עמוד 24

עמוד 34

עמוד 24

קורס מס’ 914

אנגלית בכל הרמות. קורס מס’ 714

WINDOWS-WORD

בסיסי-קורס מס’ 814

אישית ופיתוח מנהיגות

בניית אתרים ומולטימדיה

“בארץ אהבתי האמונה פורחת”- שבוע מרוכז קורס מס’ 234 - “כשהארץ פרושה לרגליך”

קורסים בלמידה מרחוק

אם יש לך שמש בליבך בוא לאילת

משחיקה לצמיחה - אימון להעצמה

- כישורי חיים לילדים ונוער- פשוט אני קורס מס’ 424 עמוד 54 קורס מס’ 524 עמוד 54

קורס מס’ 624 עמוד 64

קורס מס’ 724 עמוד 74

קורס מס’ 024 עמוד 34

קורס מס’ 124 עמוד 44

קורס מס’ 224 עמוד 44

קורס מס’ 324 עמוד 44

עמוד 05

עמוד 15

עמוד 15

רכזי מקצוע

רכזי שכבות

סגני מנהלים

קורס מס’ 10.074

קורס מס’ 10.084

קורס מס’ 10.094

קורסי בריאות

למידה וירטואלית

חלונות להכרת המחשב

חינוך לבריאות ותזונה נכונה

באמצעות הפייסבוק והטויטר

מולטימדיה ואנימציה בהוראה

עיצוב גרפי ואומנות ממוחשבת

שיפור הזיכרון כדרך להשגת מטרות

שליטה בחיים - בחירה והתמודדות

המסלול להכשרת בעלי תפקידים

11

לימודי חובה:

“רקמה אנושית בתיאטרון ובקולנוע” צפייה מודרכת בהצגות וסרטים

4 יח"ל - 211 שעות קורס חובה, 65 שעות, גמול עם ציון, 2 יח”ל קורס חובה, 65 שעות, גמול ללא ציון, 2 יח”ל חשיפת המורה לעולמו של שחקן, במאי ומחזאי בתהליך היצירה האומנותית בתיאטרון. הקניית כלים לביקורת אומנותית באמצעות צפייה בהצגות וסרטים. דרכים ושיטות הוראה להכשרת שחקן, סגנונות תיאטרון וקולנוע, תנועה ושפת גוף, דמות טראגית וקומית, ליהוק ובחירת רפרטואר, עבודת השחקן מול במאי וקבוצה, תלבושות, תפאורה ותאורה, מלאכת הבימוי, מוסיקה בהצגות, מחזות לילדים, עבודה בתיאטרון ובקולנוע. במהלך הקורס יתקיימו סיורים וימי עיון בנושא עבודת השחקן, הבמאי והמחזאי. הקורס ישלב הצגות משובחות של הפקות מקור והפקות מתיאטראות שונים ברחבי הארץ, סדנאות, הפעלות חווייתיות והרצאות אנשי תיאטרון בשילוב הצגות וסרטי קולנוע איכותיים. כמו כן יתקיים סיור בבית הספר למשחק של תיאטרון ב”ש. עבודת סיכום. + נוכחות , מנכ”ל תיאטרון ב”ש ומרצים אורחים מתיאטראות שונים בארץ. שמוליק יפרח תיאטרון: מר , ד”ר בתולדות הקולנוע מאוניברסיטת סורבון פריז. מיכאל אקוטונס קולנוע: מר תיאטרון תיאטרון באר-שבע ומרכז מורים באר שבע לסירוגין פעם בשבועיים כל תחום: שבוע ושבוע קולנוע. ימי ג’, בשעות 03:91-51:61. מתאריך 41/11/40 עד 5102/60/20, 82 מפגשים (לסירוגין, שבוע תיאטרון ושבוע קולנוע) המשתתפים בקורס ייהנו ממנוי בן 7 הצגות וממנוי מוזל לבן זוג במחיר קבוצתי. לנרשמים תישלח תוכנית מפורטת סמוך למועד פתיחת הקורס. לא ניתן לקחת קורס זה כקורס בונוס. התוכנית היא על בסיס של שינויים בהתאם לאילוצי התיאטרון. קןלנוע, חינוך ורב תרבותיות 2 יח”ל - 06 שעות קורס חובה, גמול עם ציון מוכר לאופק חדש הכרות עם שפת הקולנוע,לגלות את הקולנוע כאמצעי ביטוי רב עוצמה וכמגשר בין תרבויות ומנהגים, לאפשר למורים לגלות דרכי למידה מגוונות וחוויתיות. המסרים הגלויים והסמויים ביצירה הקולנועית, קולנוע ותרבות, גילוי עולמות ותרבויות רחוקים, חדשנות ומקוריות בקולנוע מודרני, הקולנוע ככלי חברתי. המשתלמים יצפו מדי מפגש בסרט איכותי תוך דיון על השלכות הקולנוע בנושא חינוך ובנושאים ערכיים מתוך הזדהות עם החווייה הקולנועית. הגשת עבודה + נוכחות - מנחה לקולנוע, דר’ לתולדות הקולנוע מאוניברסיטת סורבון בפריז מר מיכאל אקוטונס קורס 400 מס’ קורס 401 מס’

מטרות:

נושאי הלימוד:

מטלות: מרצים:

מקום:

מועדים:

הערה:

מטרות:

נושאי הלימוד:

מטלות: מרצים: מקום: מועדים:

מרכז מורים שד’ רגר 58 באר שבע ימי א’ בין השעות 51:41-00:01 מתאריך 4102/01/62 עד 5102/10/81 21 מפגשים סמסטר א’

12

“צליל מיתר” - שימוש נכון בקול

קורס 402 מס’

2 יח”ל - 65 שעות קורס חובה, גמול ללא ציון

מטרות:

מתן כלים לשימוש נכון בקול תוך שמירה על היכולת הקולית הטבעית והאישית של האדם. מניעת הפרעת הקול הנפוצה ביותר אצל המורים ונקראת “צרידות” תוך יכולת הצגת נושא בצורה נעימה לשומע ולדובר. איך למצוא עוצמה גבוהה יותר לקול דרך חיזוק הנשימה, הכלים לשמירת בריאות הקול והגוף של אנשי הוראה לאורך החיים, יכולת עמידה מול קהל בעבודה ומחוצה לה והיכולת לרתק את השומעים בהצגת נושא ובדיונים. נוכחות פעילה ,קלינאית תקשורת - מומחית לתחום הפרעות קול. ד”ר קלאודיה אנבה

נושאי הלימוד:

מטלות: מרצים: מקום: מועדים:

מרכז מורים שד’ רגר 58 באר שבע ימי א’ בין השעות 51:21-00:90 מתאריך 5102/20/51 עד 5102/60/12 41 מפגשים סמסטר א’.

פסיכולוגיה חיובית - אסרטיביות

2 יח"ל - 06 שעות קורס חובה, גמול עם ציון מוכר לאופק חדש לימוד סגנון חשיבה חיובית, פיתוח התנהגות אסרטיבית העוזרת למימוש יעיל של רצונות וצרכים, פיתוח מיומנויות תקשורת יעילה לפתרון קונפליקטים ומימוש הצרכים. זיהוי סגנונות חשיבה והעלאת המודעות לחשיבה חיובית, פיתוח חשיבה רציונאלית - קשר הלולאה בין החשיבה לרגש, מודל אסרטיביות וסגנונות תקשורת אסרטיביים, זכויות וחובות במערכת יחסים בין-אישית, מיומנויות הקשבה ודיבוב, שחרור ממצבי “קבעון” חשיבתיים והתנהגותיים. הגשת עבודה יישומית. + נוכחות בטיפול באמצעות דרמה וסיפור, בוגרת לימודי פסיכותראפיה אנליטית M.A - חנה לפידות גב’ ומתמחה בפסיכואנליזה יונגיאנית קורס 403 מס’

מטרות:

נושאי הלימוד:

מטלות: מרצים:

מקום: מועדים:

מרכז מורים שד‘ רגר 58 ב”ש ימי א‘, בשעות 51:31-00:90 מתאריך 4102/01/62 עד 5102/10/81 21 מפגשים סמסטר א‘

בונוס: מסע חווייתי בחו”ל בהנחה למשתלמים בשבתון תוכנית מלאה בארגון המורים

13

העצמה ופיתוח אישי - “למדי לאהוב... את עצמך! “

קורס 404 מס’

2 יח”ל - 06 שעות קורס חובה, גמול עם ציון מוכר לאופק חדש

מטרות: נושאי הלימוד: מטלות: מרצה: מקום: מועדים:

שיפור הערכה עצמית ומצויינות אישית וזיהוי גורמים לשינוי דפוסי חשיבה מעכבי תהליכים. התמודדות עם הצלחה, הגשמה עצמית, חשיבה חיובית, הצבת מטרות והתמדה בהשגתן. השימוש בהומור ככלי דידאקטי, שיפור ההערכה העצמית והמצוינות האישית. נוכחות והגשת עבודה. בטיפול באמצעות דרמה וסיפור, בוגרת לימודי פסיכותראפיה אנליטית MA - חנה לפידות גב’

ומתמחה בפסיכואנליזה יונגיאנית. מרכז מורים - שד’ רגר 58 באר שבע. ימי א‘, בשעות 51:31-00:90. מתאריך 5102/20/51 עד 5102/60/70 21 מפגשים סמסטר ב‘.

- קורס אימון בסיסי Coaching פרק הכשרה עיונית

6 יח”ל - 571 שעות קורס חובה, גמול עם ציון מוכר לאופק חדש ההשתלמות בנויה משתי יחידות לימוד: 06 ש’ סמסטר א’- מוכר לגמול עם ציון ומוכר לאופק חדש: אימון אישי במערכת החינוך 511ש’ סמסטר ב’- מוכר לגמול עם ציון הקניית ידע תיאורטי, כלים ומיומנויות בתחום האימון. העצמת היכולות האישיות והמקצועיות של המורה. פיתוח תפיסות והבנות המסייעות לחידוד חיזוק וביסוס הקשר והתקשורת של המורה עם תלמידיו, הוריהם ועם כלל הגורמים בסביבת עבודתו. עקרונות האימון, מסגרת האימון, הכרות עם מודל אימון מכוון עתיד, עקרונות של תקשורת אימונית אמפאתית, ביסוס האמון וההבנה לגבי מציאות האחר, הקשבה פעילה וסינרגיה, מיומנויות - “עיצוב והבנייה מחדש”, יצירת מחויבות ובניית reframing תשאול: שאילת שאלות עוצמתיות. חוזה אימון, מיפוי וזיהוי צרכים, זיהוי ייחודיות וכלים להתמקדות בכוחות אלו, התמודדות עם מצבי לחץ, מיומנויות הוקרה ועידוד, פרדיגמות והרגלים, ערכים וחסמים כגורמים אסטרטגיים מניעים או מעכבים, כוחו המניע של החזון, בניית תכנית פעולה והכוונה לתוצאות, הבניית יעדים ומדדים כנגזרת של החזון, מיסוד דפוסי ביצוע, שימור ותמיכה להשגת תוצאות, משוב. הגשת שתי עבודות לשתי יחידות הלימוד: 06 שעות ו - 511 שעות שהיא עבודה מסכמת תהליך + נוכחות חובה - פיתוח ארגוני ואימון אישי קבוצתי - חברה ב”לשכת המאמנים בישראל” יעל ענתבי גב’ מרכז מורים שד’ רגר 58 באר-שבע. ימי ג’ בין השעות 00:91-03:31 בין התאריכים: 51/6/32 - 41/11/4, 52 מפגשים במהלך השנה (7 שעות אקדמיות כל מפגש) הלימודים יוכרו כ-571 שעות לגמול השתלמות. (06 שעות מתוכן גם לאופק חדש) ו- 571 שעות לתעודה ב”מיומנויות באימון בסיסי”. קורס 405 מס’

מטרות:

נושאי הלימוד:

מטלות: מרצים: מקום: מועדים:

הערה:

*הקורס מזוהה עם התוכנית של לשכת המאמנים .₪ 500 *המשתתף בקורס זה ישלם תוספת של

14

שפת הגישור בשירות המחנך

2 יח”ל - 06 שעות קורס חובה, גמול עם ציון מוכר לאופק חדש

קורס 406 מס’

פיתוח מודעות והנחלת נקודת התייחסות שונה לתחום הקונפליקטים, רכישת מיומנויות והקניית כלי עבודה ישימים ומקצועיים לניהול משאים ומתנים, הבנה והפנמה של הגישור ככלי ניהולי וכדרך חיים, חשיפת המשתתפים לפוטנציאל העמוק הטמון בגישור בדגש על מערכת החינוך ובכלל, הכשרה מקצועית על מנת לסייע בפתרון מחלוקות באמצעות גישור. כאלטרנטיבה ADR הכרת המאפיינים והדינאמיקה של קונפליקטים, הבנת תפיסת העולם של ה- ליישוב סכסוכים, פיתוח מיומנויות תקשורת בין-אישית ביישוב סכסוכים, הבנת עקרונות הגישור ומורכבות תפקיד המגשר, לימוד שלבי ומרכיבי הגישור, רכישת מיומנויות הגישור, השלכות חינוכיות וחברתיות של הגישור, מניעת אלימות פיזית ומילולית בחינוך ובקהילה. הגשת עבודה מסכמת. + נוכחות מגשר ומנחה מוביל בתחום החינוך מטעם מרכז גבים לגישור. מרכז מורים שד’ רגר 58 באר-שבע ימי א’, בשעות 54:61-03:21 מתאריך 4102/01/62 עד 5102/10/81 21 מפגשים סמסטר א’ , המוכרת ע”י תעודת מגשר מקצועי מטעם קבוצת גבים לגישור המשתתפים המעוניינים לקבל ועדת קמא הממלכתית, ימשיכו עוד 61 שעות בתיאום עם קבוצת גבים לגישור ומטעמם בלבד.

מטרות:

נושאי הלימוד:

מטלות: מרצה: מקום: מועדים:

הערה:

העצמה אישית למורים “חדוות היצירה” - והתמודדות עם לחץ ושחיקה

2 יח”ל - 06 שעות קורס חובה, גמול עם ציון מוכר לאופק חדש

קורס 407 מס’

מטרות:

הצגת גישות שונות ללחץ ושחיקה, פיתוח כישורים וארגז כלים בתחום מדעי התנהגות להתמודדות עם מצבים מלחיצים בכיתה, פיתוח דרכי התמודדות עם שחיקה ומודעות לשיפור איכות החיים ולמערכות יחסים בביה”ס. ניהול קונפליקטים וטיפול בהתנגדויות, תקשורת אסרטיבית, דרכי התמודדות עם לחץ, שיפור הביטחון העצמי, המודעות והקבלה העצמית, טיפול בסיטואציות טעונות בביה”ס, מערכות יחסים- פשרה וויתור. נוכחות והגשת עבודה , מתמחה בייעוץ, הדרכה ופיתוח ארגוני. בני אבן מר מרכז המורים שד’ רגר 58 ב”ש. ימי ג’ בשעות 51:31-00:90 מתאריך 41/01/82 עד 5102/10/02 21 מפגשים סמסטר א’. מומלץ מאד להמשיך בסמסטר ב’ בקורס “פתיל החיים”, שכן מדובר בתהליך שנתי של פיתוח מיומנויות אישיות ובין אישיות.

נושאי הלימוד:

מטלות: מרצה: מקום: מועדים:

הערה:

15

“פתיל החיים” - פיתוח חוסן נפשי וניהול יחסים בין אישיים

קורס 408 מס’

2 יח”ל - 06 שעות קורס חובה, גמול עם ציון מוכר לאופק חדש

עידוד למימוש הפוטנציאל של המורה תוך התמודדות עם התנאים האובייקטיביים שמביאים החיים בתרבות המודרנית. בניית מודל מאוזן של ה”אני” הפנימי ופיתוח מיומנויות וכישורים אישיים שיובילו לכך. אינטליגנציה רגשית, בין אישית ותוך אישית, המורה האסרטיבי: מטרות, סגנונות, זכויות בסיסיות, מתן משוב ותקשורת אפקטיבית, חשיבה חיובית ושינוי התנהגותי, התמודדות וצמיחה, הקשבה פעילה וניהול מערכות יחסים, אמפתיה, אמון וכבוד הדדי. נוכחות והגשת עבודה. , מתמחה בייעוץ, הדרכה ופיתוח ארגוני. בני אבן מר מרכז מורים שד’ רגר 58 ב”ש ימי ג’ בין השעות 51:31-00:90 מתאריך 5102/20/71 עד 5102/50/91 21 מפגשים סמסטר ב’. מומלץ לבחור בקורס “חדוות היצירה“ בסמסטר א’ לפיתוח תהליך העצמה במהלך השנה, אם כי אין חובה לעשות כן וניתן להצטרף רק לסמסטר ב’.

מטרות:

נושאי הלימוד:

מטלות: מרצה: מקום: מועדים:

הערה:

הנחיית קבוצות

קורס 409 מס’

4 יח”ל - 211 שעות קורס חובה, גמול עם ציון הכשרת המשתתפים כמנחים המובילים תהליכים בקבוצה להשגת יעדי הקבוצה. הקורס מקנה כלים ומיומנויות מתקדמות להובלת קבוצות.

מטרות:

נושאי הלימוד:

מיומנויות ההנחיה המשימתית, תקשורת אפקטיבית בקבוצה, הצגה אפקטיבית של נושא, מודל לבניית סדנא, ניהול זמן בהנחיה, אינטליגנציה רגשית, טיפול בהתנגדויות וניהול קונפליקטים בעת . יתקיימו סימולציות של הנחייה בקבוצה הנחיה, ניהול דינאמיקה קבוצתית. עבודה מסכמת. + נוכחות בסציולוגיה בחינוך מאמנת לתקשורת וניהול קונפליקטים. MA אתי בלו גב’ מרכז מורים שד’ רגר 58 באר-שבע ימי ד’ בין השעות 54:51-03:21 מתאריך 4102/01/92 עד 5102/60/30 - סה”כ 82 מפגשים תעודה תינתן בתום הקורס לכל משתלם שימלא אחר הדרישות.

מטלות: מרצה: מקום: מועדים:

הערה:

16

נפלאות התזונה

2 יח”ל - 65 שעות קורס חובה, גמול ללא ציון הכרת דרכים אלטרנטיביות לשיפור בריאותם של ילדים ומבוגרים.

קורס 410 מס’

מטרות: נושאי הלימוד:

סכנות בריאותיות של איכות הסביבה, דרכי התגוננות מול כימיקלים מסוכנים, דרכים לבקרת מתח, פיתוח שליטה עצמית, לחץ ושחיקה והשפעה על המוח, תזונה ושינוי אורחות חיים, רפואה סינית ורפלקסולוגיה, שימוש במודל קוגניטיבי להסתגלות חברתית, הכרת שיטות תקשור עם ילדים בעזרת אומנות, תרגילי גוף ונפש לשיקום המוח, אנרגיות חיוביות כפוטנציאל לריפוי. נוכחות פעילה. - ד”ר בטוכסיקולוגיה כימית, מרצה ויועצת בנושאי תזונה וריפוי הוליסטי. מוניה יונוביץ דר’ מרכז מורים, שד’ רגר 58 באר שבע. ימי א’, בשעות 51:91-00:61 מתאריך 51/20/10 עד 5102/60/70 - 41 מפגשים סמסטר ב’.

מטלות: מרצה: מקום: מועדים:

אתגר גיל ההתבגרות - הורות ומשפחה

2 יח”ל - 06 שעות קורס חובה, גמול עם ציון מוכר לאופק חדש הענקת כלים לפיתוח מודעות עצמית, התמודדות עם אתגרי ההורות

קורס 411 מס’

מטרות:

בחברה המודרנית, למידת גישות חינוך והשפעתן על חיי המשפחה והילדים, הבנת מטרות התנהגותו של הילד ביחסו לחבריו ולמשפחתו. הקניית כלים לפיתוח מודעות עצמית ואמונה ביכולתנו להשפיע ולשפר את איכות חיינו. העצמה אישית וסמכות הורית. מסמכות להשפעה-התפקיד ההורי דרכי חינוך בולמות ומעילות והשפעתן על הילד: פינוק , לחץ ביקורתיות. תקשורת מיטבית במשפחה - הקשבה אמפטית מקרבת ומכבדת. דרכים לשיפור יחסים: שיתוף, התייעצות ובקשת עזרה. עידוד כגורם מצמיח ומעלה דימוי עצמי. כיצד לעודד את ילדינו להצלחה אישית ומחוייבות אישית. יישום חוקים, גבולות והסכמים במשפחה. הבנת מאפייני גיל ההתבגרות - מאבקי כוח, ביקורתיות והתרחקות. נוכחות פעילה והגשת עבודה במנהל ומדיניות ציבוריות מנחת קבוצת מבוגרים, בוגרת מכון אדלר. MA - גב’ בילי יאנוס מרכז מורים שד’ רגר 58 באר-שבע. ימי ב’ בין השעות 51:31-00:90 מתאריך 4102/01/72 עד 5102/10/91 סה”כ 21 מפגשים סמסטר א’

נושאי הלימוד:

מטלות: מרצה: מקום: מועדים:

17

“המפתח לחיים מאוזנים”

קורס 412 מס’

2 יח”ל - 65 שעות קורס חובה, גמול ללא ציון

הקניית כלים דינאמיים ואפקטיביים לפיתוח תודעת השפע והעושר. שפע של בריאות נפשית, גופנית, חברתית, משפחתית וכלכלית. אימוץ גישה חדשה ונמרצת לחיים, שתוביל לשקט נפשי, בטחון בקשר לעתידנו ועתיד מלא הצלחה. הבנת האמונות המגבילות והנפוצות בקשר לשפע ועושר ושינוי תפיסתי. החלטות - המסלול אל העוצמה - כוחה של החלטה בעיצוב מציאות חיינו. עוצמת המיקוד - אסטרטגיה יעילה להגשמת חלומות, שאיפות והשגת תוצאות טובות יותר. ניהול אישי, ניהול זמן והתמקדות. מהות הכסף בחיינו. אמונות נפוצות ושגויות בנוגע לכסף. מהי הצלחה? כיצד הצלחה צומחת ופורחת? דימוי עצמי מנצח - המפתח לחיות חיי שפע ועושר. נוכחות פעילה - מנהל ומדיניות ציבורית, יועצת ומנחת קבוצות מוסמכת. MA , בילי יאנוס גב’ מרכז מורים, שד’ רגר 58 באר שבע. ימי ב’ בשעות 51:21-00:90. מתאריך 51/20/81 עד 5102/60/90 סה”כ 41 מפגשים סמסטר ב’ 2 יח”ל - 06 שעות קורס חובה, גמול עם ציון מוכר לאופק חדש לימוד טכניקת צחוק בזכות עצמי והעצמה באמצעות הומור, הגדלת האופטימיות והבאתה לידי מימוש בחיים. יתרונות הצחוק מבחינה בריאותית: מחקרים ועובדות, משחקים מעוררי צחוק מחוץ לקופסא, תרגילי צחוק ותרגילי נשימה,יוגה צחוק בארץ ובעולם, שיווק עצמי ועמידה מול קהל, הכנת מערכי שיעור משולבי משחקי הומור וצחוק, הצחוק כמקור לאיזון נפשי ורגשי וכמעודד התפתחות לבעלי קשב וריכוז, צעדים לשחרור האגו והגברת הביטחון העצמי, מיקוד שמחה והבנת המודעות, הבנת האיזון שבין קבלה עצמית והצלחה, הקשבה עצמית ושינוי חשיבה. הקורס מקנה כלים סדנאיים ויישומיים מתחום המשחק, צחוק ותנועה להקניית ביטחון והצלחה! נוכחות והגשת עבודה - מנחה לחיים בריאים ושמחים ומאמנת אישית. שיפרה ארווס מרכז מורים שד’ רגר 58 באר שבע. ימי ד’ בין השעות 51:31-00:90 מתאריך: 41/01/92 עד 51/10/82 סה”כ 21 מפגשים סמסטר א’ קורס 413 מס’ העצמה אישית למורים באמצעות הומור

מטרות:

נושאי הלימוד:

מטלות: מרצה: מקום: מועדים:

מטרות:

נושאי הלימוד:

מטלות: מרצה: מקום: מועדים:

18

1. הקורסים בלמידה מרחוק ייפתחו אחרי חופשת סוכות. 2. מכתב אישי יגיע למייל של הנרשמים לפני הפתיחה עם הנחיות מסודרות. 3. הלמידה היא מהבית בצורה אה-סינכרונית (בזמן החופשי) וכוללת שני מפגשים סינכרוניים (מפגש בפורום במחשב בו-זמנית) במקום מפגשים פיזיים בתחילת הקורס ובסיומו. 4. בחלק מהקורסים בלמידה מקוונת, יתכנו מס’ מחזורים בהתאם לביקוש ולצורך. למידה מקוונת הוראה מרחוק -

העצמה אישית למידה מרחוק -

משחיקה לצמיחה - אימון להעצמה אישית ופיתוח מנהיגות לשינוי וצמיחה אישית Coaching interactive אימון 2 יח”ל - 06 שעות קורס חובה, גמול עם ציון מוכר לאופק חדש אימון והעצמה אישית. מודעות עצמית וחשיבה חיובית. קידום הניהול העצמי ומנהיגות אישית וחינוכית.    גורמי שחיקה, משחיקה למנהיגות אישית, הגשמה עצמית, מודעות אישית כבסיס להצלחה ומפתחות להצלחה, מה מונע אותנו מלהצליח, זיהוי פרדיגמות, חשיבותה של הערכה עצמית והדרכים לרכישתה השפעתה של החשיבה החיובית, פיתוח מנהיגות אישית וחינוכית, ערכים

קורס 414 מס’

מטרות:

נושאי הלימוד:

לבניית החזון ופיתוח הזהות האישית, העצמה ומנהיגות. קריאת מאמרים, צפייה בסרטונים, שאלות סגורות ופתוחות. .” נתיבי ידע צוות מנחי “ בין התאריכים 51/6/41-41/21/41

מטלות: מרצה: מועדים: הערות:

הקורס מועבר באופן ידידותי וחוויתי במערכת למידה מרחוק באתר אינטרנט ייעודי. קצב הלימוד אישי בכל זמן בליווי תמיכה טכנית למעט שבתות ומועדי ישראל. יתקיימו שני מפגשים סינכרוניים בהתחלה ובתום הקורס לצורך הבהרה, מתן סיסמא לגלישה

בפורום ותאום עמדות. מכתב יישלח למורים.

19

להוראה מודעת coaching אימון בעידן של תרבות מפריעת קשב

2 יח”ל - 06 שעות קורס חובה, גמול עם ציון מוכר לאופק חדש הקניית כלים להוראה מודעת  

קורס 415 מס’

מטרות:

AD(H)D הקניית כלי אימון להורה ולמורה בחינוך ילדים עם פיתוח מנהיגות חינוכית בעידן של “תרבות מפריעת קשב”

מהי הפרעת קשב? “תרבות מפריעת קשב” - האמנם ?! לחיות ולאהוב עם הפרעת קשב, הרחבת , הקניית AD(H)D מודעות בהוראה, חסמי ההצלחה בהוראה, הגישה התנהגותית קוגניטיבית ואימון הרגלים, גבולות ועיצוב התנהגות, העצמת סמכות ומנהיגות מורית, דרכי התמודדות וטיפול וגם לילדים שאינם בעלי הפרעת קשב, AD(H)D בהפרעת קשב, תרומת המורה להורים עם ילדים AD(H)D הוראה מודעת - יישומים “בחינוך קריאת מאמרים, צפייה בסרטונים, שאלות סגורות ופתוחות. .” נתיבי ידע צוות מנחי “ הקורס מועבר באופן ידידותי וחוויתי במערכת למידה מרחוק באתר אינטרנט ייעודי. קצב הלימוד אישי בכל זמן בליווי תמיכה טכנית למעט שבתות ומועדי ישראל. בין התאריכים 51/6/51-41/21/51 יתקיימו שני מפגשים סינכרוניים בהתחלה ובתום הקורס לצורך הבהרה, מתן סיסמא לגלישה בפורום ותאום עמדות. מכתב יישלח למורים. סוד קסמם של המילים והתקשורת בחיינו - אימון לאינטליגנציה רגשית וחברתית 2 יח”ל - 06 שעות קורס חובה, גמול עם ציון מוכר לאופק חדש הכרות עם מחקרים בתחום אינטליגנציה חברתית ומרכיביה, רכישת מיומנויות התמודדות עם סגנונות תקשורת, יישום עקרונות אינטליגנציה רגשית בעבודה בכיתה. אינטליגנציה חברתית, תיאוריות ועקרונות באינטראקציה בין אישית, תקשורת בן אישית, יחסי הורים-מורים-תלמידים, אינטליגנציה רגשית בעידן הטכנולוגיה, ביטחון והערכה עצמית, התמודדות עם כעסים, עקרונות ההקשבה, ניהול קונפליקטים, פיתוח מיומנויות תקשורת אפקטיבית ויישומים בחינוך. נוכחות ועבודת סיכום. .” נתיבי ידע צוות מנחי “ הקורס מועבר באופן ידידותי וחוויתי במערכת למידה מרחוק באתר אינטרנט ייעודי. קצב הלימוד אישי בכל זמן בליווי תמיכה טכנית למעט שבתות ומועדי ישראל.בין התאריכים 16/12/14-16/6/15 מכתב יישלח למורים. קורס 416 מס’

נושאי הלימוד:

מטלות: מרצה: מקום: מועדים: הערה:

מטרות:

נושאי הלימוד:

מטלות: מרצה: מקום:

מועדים: הערה:

20

שפות למידה מרחוק -

- למידה מרחוק " אנגלית " (רמה מתחילים, בינונית ומתקדמים)

קורס 417 מס’

2 יח”ל - 65 שעות קורס חובה, גמול עם ציון

מטרות: נושאי הלימוד: מטלות: מרצה: מקום: מועדים: הערות:

הקניית כישורים בהבנה, קריאה, כתיבה ודיבור השפה האנגלית. שיפור יכולות הדיבור, הקריאה, כתיבה והבנה טובה יותר של השפה האנגלית.

מפגש סינכרוני דרך האינטרנט, + ) בקורס 21 שיעורים מתבצעים בשיטת “און ליין” (בבית המשתלם מבחן סיום שייעשה באופן מקוון מבית המשתלם. + שיכלול הסבר על ניווט ושימוש בלומדה סלושנס: חברה ללימוד אנגלית CESIarael ליאור ארנס - “און ליין” (בבית המשתלם) 15/2/15-14/6/15 .2 2/11/14-8/2/15 .1 יתקיימו שני מחזורי הרשמה: הלמידה מתבצעת באמצעות מחשב והתחברות לאינטרנט, ניתן ללמוד מכל מחשב ובכל זמן. לפני תחילת הקורס יקבל כל משתלם מבחן און ליין לתיבת המייל שלו, בכדי לקבוע את רמת הקורס המתאימה עבורו. מכתב יישלח למורים.

מחשבים למידה מרחוק -

סמסטר א’:

ביסוס הידע והשליטה במחשב WORD-OFFICE

קורס 418 מס’

2 יח”ל - 06 שעות קורס חובה, גמול עם ציון מוכר לאופק חדש שילוב יישומי חלונות, הקניית יכולת גלישה מתקדמת והכרת יישומי האופיס, וורד, אקסל ופאאור פוינט תוך שילובם בהוראה באמצעות פיתוח שיעורים אינטראקטיביים ואפקטיביים. .EXCEL עבודה מתקדמת WORD - OFFICE ביסוס הידע והשליטה ב- עקרונות ושיטות לבניית מצגת לימודית אינטראקטיבית POWER POINT שימוש מתקדם בפונקציות, שימוש מתקדם של האינטרנט, עיבוד בסיסי של תמונות לכידה ועריכה של תמונות, היכרות עם אתרי אינטרנט חינוכיים, וורד כעזר בהוראה, פונקציות בסיסיות באקסל, מצגות באמצעות תוכנת הפאוור פוינט. יתקיימו שני מפגשים סינכרוניים בהתחלה ובתום הקורס לצורך הבהרה, מתן סיסמא לגלישה בפורום ותאום עמדות מורים ממכללת דע תביט. בין התאריכים 51/2/9-41/11/3 מכתב יישלח למורים.

מטרות:

נושאי הלימוד:

מטלות:

מרצה: מועדים: הערה:

21

בנית אתרים ומולטימדיה “כל אחד יכול”

קורס 419 מס’

2 יח”ל - 06 שעות קורס חובה, גמול עם ציון מוכר לאופק חדש הקמת אתר ופרסומו ברשת האינטרנט, עיצוב ועימוד אתר כשער חינוך, שימוש בגופנים עבריים והטמעת מולטימדיה, הקניית יכולות להקמת ניהול של אתר למידה. ופלש, מאפייני אתר אינטרנט, שילוב תבניות וטקסטים, הוספת תמונות וסרטונים, אנימציות, HTML קבצים, הגבלת צופים, העלאה וניהול אתר ברשת. מפגש פתיחה סינכרוני, עבודת הגשה ומטלות במהלך הקורס. מורים ממכללת דע תביט. יתקיימו שני מפגשים סינכרוניים בהתחלה ובתום הקורס לצורך הבהרה, מתן סיסמא לגלישה בפורום ותאום עמדות. בין התאריכים 51/2/01-41/11/4

מטרות:

נושאי הלימוד: מטלות:

מרצה: מקום:

מועדים: הערות:

חוויית למידה חדשנית. מכתב יישלח למורים.

חלונות להכרת המחשב

2 יח”ל - 06 שעות קורס חובה, גמול עם ציון מוכר לאופק חדש

קורס 420 מס’

מטרות:

המחשב הוא כלי הכרחי למידע ומקנה אפשרויות הוראה חדשניות ומגוונות. הקורס הינו קורס הכרחי לחסרי ידע במחשב המעוניינים להרחיבו תוך הקניית הרגלי עבודה נכונים, שכלול יכולות התמצאות במרחב הפדגוגי הממוחשב ושימוש כללי ברשת האינטרנט. מערכת ההפעלה ותפקידה כפלטפורמה לשאר התוכניות והיישומים, מעבד תמלילים וורד, אינטרנט כמקור מידע וכאמצעי תקשורת מודרני. מפגש פתיחה, עבודת הגשה מפגש סיום. מורים ממכללת דע תביט. בין התאריכים 51/2/11-41/11/5 חווית למידה חדשנית. מומלץ לרכוש אופיס 3102 ליעילות מקסימאלית של הקורס. מכתב יישלח למורים.

נושאי הלימוד: מטלות: מרצה: מועדים: הערות:

22

סמסטר ב’:

למידה באמצעות הפייסבוק וטוויטר

קורס 421 מס’

2 יח”ל - 06 שעות קורס חובה, גמול עם ציון מוכר לאופק חדש

מטרות:

2 יח”ל - 06 שעות קורס חובה, גמול עם ציון מוכר לאופק חדש יישום טכניקות למידה חדשות ושכלול קיימות, שילוב טכנולוגיה בהוראה, חשיפה ליישומים מבוססי ענן ורשת אנימציה כסוכן למידה. משחקי הוראה באמצעות פאוור פוינט, משחקי למידה באמצעות ענן, אנימציה בשרות ההוראה, מכיתה פאסיבית לכיתה טכנולוגית. מפגש פתיחה, עבודות הגשה, מפגש סיום. מורים ממכללת דע תביט. בין התאריכים 51/6/71-51/2/81 חווית למידה חדשנית. מכתב יישלח למורים. היכרות עם מושגי יסוד בעולם העיצוב, הקניית ידע ושליטה בתוכנות גרפיות ותוכנות עימוד, עיצוב חומרי למידה ועיצוב של תמונות כעזר להוראה לתוכנית האופיס ושירותי הענן. צבעים וגוונים ותפקידם בפרסום, מה מתאים, תוכנת הפבלישר לשירות החינוכי, תוכנת הפיקסלר והאדיטור. מפגש פתיחה עבודת הגשה, מפגש סיום. מורים ממכללת דע תביט. בין התאריכים 51/6/61-51/2/71 חווית למידה חדשנית מומלץ לרכוש אופיס 3102 ליעילות מקסימאלית של הקורס. מכתב יישלח למורים. הבנת מגמות והכרת שירותי ענן טרנדיים וותיקים ככלי למורה וככלי מגשר פערים בכיתה. רתימה טכנולוגית ללמידה באמצעים השונים ליישומי לוח חכם, מחשב, מקרן ורשת אינטרנט . אינטרנט, פייסבוק, טוויטר, גוגל. מפגש פתיחה, עבודת הגשה מפגש סיום מורים ממכללת דע תביט. בין התאריכים 51/6/51-51/2/61 חוויית למידה חדשנית. מכתב יישלח למורים. עיצוב גראפי ואומנות ממוחשבת 2 יח”ל - 06 שעות קורס חובה, גמול עם ציון מוכר לאופק חדש

נושאי הלימוד: מטלות: מרצה: מועדים: הערה:

קורס 422 מס’

מטרות:

נושאי הלימוד: מטלות: מרצה: מועדים: הערות:

מולטימדיה ואנימציה בהוראה

קורס 423 מס’

מטרות:

נושאי הלימוד: מטלות: מרצה: מועדים: הערה:

23

קורסי בריאות וכישורי חיים למידה מרחוק -

פשוט אני - כישורי חיים לילדים ונוער

2 יח”ל - 06 שעות קורס חובה, גמול עם ציון מוכר לאופק חדש

קורס 424 מס’

מטרות:

הקניית ארגז כלים עשיר, משחקים סיפורים חידות שאלונים הפעלות תרגילים מחקרים ותיאוריה חדשנית ללמידה חוויתית וחיזוק הנושא החופש להיות אני... טכניקות לשיפור מיומנויות, כישורים אישיים ומנהיגותיים להעצמה ומציאת הקול האישי הן של המשתתפים עצמם כאדם וכאנשי מקצוע, והן דרך של הילדים בדרך להיות “פשוט אני”. . . הסודות בדרך “לחופש להיות אני ...” שבירת דפוסי התנהגות מקבעים, זיהוי מצב מצוי מול רצוי, טכניקות לזיהוי חוזקות, אהבות, ערכים, חלומות ותשוקות, דרכים לניתוב החשיבה מהשלילי לחיובי והתמודדות עם הקולות השליליים השפעת שפת הגוף והכריזמה היפטרות מזוללות אנרגיה והוספת חטיפי אנרגיה לחיינו, ונקיטת יוזמה לעשייה ופעולה הן שלנו והן של הילדים והתלמידים בדרכנו להיות “פשוט אני . . .” השתתפות פעילה בפורום הקורס, מענה על שאלונים בסיום כל שיעור והגשת מטלות סיום מסכמת. ) PH.D בעלת דוקטורט בתחום החינוך למנהיגות ( ד”ר אורלי כ”ץ בין התאריכים 51/2/51-41/11/9 מכתב יישלח למורים.

נושאי הלימוד:

מטלות:

מרצה: מועדים: הערה:

שליטה בחיים - בחירות והתמודדות

2 יח”ל - 65 שעות קורס חובה, גמול עם ציון מוכר לאופק חדש לקיחת השליטה בחיים בידיים, התמלאות באנרגיה ועשיית הצעד הראשון לשינוי בדרך לבחירה במימוש,סיפוק, הצלחה ואושר. הבנת הטכניקות ויישומן גם על הדור הצעיר לגידול ילדים מאושרים.

קורס 425 מס’

מטרות:

נושאי הלימוד:

חוקי ההצלחה, המימוש והסיפוק, זיהוי חסמים וגורמים מעכבים. שליטה בשריר החשיבה - מהם הסיפורים שאני מספר לעצמי? שליטה בסולם המוטיבציה, הקשבה לתחושת הגוף והאינטואיציה ודרכים לקבלת החלטות נכונות עבורי, התמודדות עם שינויים ומצבי לחץ ושחיקה, עיצוב המציאות רצויה. השתתפות פעילה בפורום הקורס, מענה על שאלונים בסיום כל שיעור והגשת מטלת סיום מסכמת. ) PH.D בעלת דוקטורט בתחום החינוך למנהיגות ( אורלי כץ, בין התאריכים 51/2/61-41/11/01 מכתב יישלח למורים.

מטלות: מרצה: מועדים: הערה:

להתעצם לחדש כוחות בקורסי העצמה אישית עמ’ 51

24

חינוך לבריאות ותזונה נכונה

קורס 426 מס’

2 יח”ל - 06 שעות קורס חובה, גמול עם ציון מוכר לאופק חדש הקניית כלים לאורח חיים בריא ליישום בחיים האישיים ובבית הספר. אורח חיים בריא כמעלה את איכות החיים, מפחית מחלות ומשפר ריכוז ויכולת למידה. חיים מלאי לחץ גורמים לחוסר תשומת לב למזון, רכיבי אורח חיים בריא. בקורס זה ילמדו המשתלמים לפתח חשיבה ביקורתית בנושא תזונה ובריאות. הוראה מרחוק - למידה מקוונת בצורה אה-סינכרונית (בזמן החופשי) וכוללת מפגש סינכרוני (מפגש בפורום במחשב בו-זמנית) להסבר נהלים, כניסה לאתר, דרישות הקורס וכו’ במהלך הקורס יגישו המשתלמים 6 מטלות שוטפות ומטלת סיום: שיעור מתוקשב. דר’ בטוקסיקולוגיה כימית ומנחה מומחית בתזונה ובריאות ד”ר מוניה יונוביץ, בין התאריכים 51/2/22-41/11/61 מכתב יישלח למורים.

מטרות: נושאי הלימוד:

מטלות:

מרצה: מועדים: הערה:

שיפור הזיכרון כדרך להשגת מטרות

2 יח”ל - 06 שעות קורס חובה, גמול עם ציון הכרת מבנה המוח ותפקודו כאוגר זיכרון.

קורס 427 מס’

מטרות:

המשתלמים יכירו באופן כללי את מבנה המוח ואת החלקים המשתתפים בשמירת הזיכרון. זיכרון אפיזודי וזכרון סמנטי, זיכרון לטווח קצר וארוך, לחץ והשפעתו על הזיכרון, קידוד והצפנה של זיכרונות, שליפת מידע מהזיכרון המשתלמים ילמדו על דרכים להצפנת מידע בזיכרון באופן המאפשר את שליפתו. הוראה מרחוק - למידה מקוונת בצורה אה-סינכרונית (בזמן החופשי) וכוללת מפגש סינכרוני (מפגש בפורום במחשב בו-זמנית) להסבר נהלים, כניסה לאתר, דרישות הקורס וכו’ במהלך הקורס יגישו המשתלמים 6 מטלות שוטפות ומטלת סיום: שיעור מתוקשב. , דר’ בטוקסיקולוגיה כימית ומנחה מומחית בתזונה ובריאות ד”ר מוניה יונוביץ בין התאריכים 51/2/32-41/11/71 מכתב יישלח למורים.

נושאי הלימוד:

מטלות:

מרצה: מועדים: הערה:

בוא ללמוד את “שפת הגישור” החיונית בעבודה ובחיים 15 ’ עמ

25

- הדרכות וסיורים שבועות מרוכזים באר-שבע שבועות מרוכזים לא יכולים להילקח כקורסי בונוס למורים בשבתון “אם אשכחך ירושלים”- מסע חווייתי בשערי ירושלים (כולל סיור לילה על חומות ירושלים בשילוב אירוח במלון) 2 יח”ל - 65 שעות קורס חובה, גמול ללא ציון לגעת בעברה המפואר של ירושלים, בדמויות, בהגות ובמקורות הקשורים בירושלים תוך הקבלה לירושלים של ימינו אנו. תצפית הר הזיתים - קבלת פנים עם לחם ומלח כמנהג הקדמונים, “ההר הטוב” אל זריחת הדתות, כנסיות, הר הזיתים ומצבות בנחל קידרון וביקור בעיר דוד, הכותל והר הבית. תצפית משולבת בעיון במקורות, החזון והמחיר, תרבות הזיכרון, הר הזיכרון וצמחי זיכרון, ביקור ביד ושם, מסלול טבע ביער ירושלים, אתרי הרובע היהודי - הרובע ההרודיאני בשילוב שחקן העיר וביקור באתרים נבחרים, מוזיאון רוקפלר, שווקים, הרובע הנוצרי והארמני, סיור בציר הרכבת הקלה, מוזיאון מורשת בגין ומשכנות שאננים, טעימות בנחלאות.  הקורס מושתת על הסעה והדרכת מומחה צמודים לכל ימי הפעילות ושילובים של מפגשים, אתרים, תיאטרון רחוב, משחק והמחזת אירועים עם דמויות ירושלמיות. יתקיים סיור לילי בחומות ירושלים העתיקה בהשתתפות כלייזמר. נוכחות והשתתפות בסיורים חווייתיים. מרצים בכירים מחברת מקום, ערכים ויוזמות, אדם בנוף בע”מ ירושלים  וסביבתה  קורס מרוכז בין שישה ימים: ארבעה ימים בחופשת טרום פסח בין התאריכים 51/3/92 - 51/4/1. ימים א’- ד’. - 51/40/21 יום א’ אסרו חג פסח (מימונה) סיור בודד יום עיון מתוקשב - פרטים יימסרו בסמוך למועד הקורס. יתקיים אירוח במלון “רמת רחל” או מלון בדרגה דומה על בסיס חצי פנסיון. מכתב מפורט יישלח למשתלמים סמוך למועד הקורס. הסעה מאורגנת מדי יום תצא ממשרדי הארגון בבאר שבע ויתקיים איסוף בצומת להבים, צומת פלוגות וצומת מסמיה. ₪ 600 עקב אופיו המיוחד של הקורס וריבוי האתרים, המשתלם בקורס זה יידרש להוסיף מועד ההרשמה. קורס 428 מס’

מטרות:

נושאי הלימוד:

מטלות: מרצה: מקום: מועדים:

הערות:

ממורה למנחה בקורס “הנחיית קבוצות” עמ’ 61

26

“אם יש לך שמש בלבך” - בוא לאילת - שבוע מרוכז

קורס 429 מס’

2 יח”ל - 65 שעות קורס חובה, גמול ללא ציון הכרת ההתיישבות המדברית בנגב כולל חוות בודדים והכרת אילת בין ים למדבר - כעיר תיירות מגוונת המובילה בישראל. סיור עירוני בירוחם, מצודות ישראליות מתקופת המלוכה, שדה בוקר, חוות בודדים, תצפית מכתש רמון, הר חזקיה, נחל שני, הר ברך, נחל שלמה, אום רשרש, תמנע ואתריה, מרכז מבקרים אילת, שייט גבולות, השתתפות באטרקציות כמו מוזיאון השעווה, טיול ג’יפים ואיימקס, סיור דרך השלום ומפעלי ים המלח. נוכחות פעילה מדריכים בכירים מומחים בתחומם. סיורים חווייתיים בנגב ובאילת ואירוח במלון ליאונרדו רויאל ריזורט באילת על בסיס חצי פנסיון. שבוע מרוכז בין התאריכים 5102/30/51 עד 5102/30/91 בין הימים א’-ה’ וכן יום עיון מתוקשב בלימודי א”י. הקורס מורכב מ-5 ימים 4 לילות בתנאי חצי פנסיון במלון באילת. יום עיון מתוקשב - פרטים יימסרו בסמוך למועד הקורס. הסעה מאורגנת תצא מתחנה מרכזית באר שבע בלבד. ניתן להגיע ברכבת ובאוטובוס אגד אל נקודת היציאה של ההסעה. מכתב מפורט יישלח למשתלמים סמוך למועד הקורס. עקב אופיו המיוחד של הקורס, האירוח וריבוי האתרים, המשתלם בקורס זה יידרש להוסיף במועד ההרשמה. ₪600 הכרת חבל הארץ הצפוני של מדינת ישראל, ערכי מורשת ושמורות טבע קסומות. - עין יזרעאל וסיפור הקרב האחרון של שאול המלך, נחל הקיבוצים, עמק יזרעאל - מצפה אמיר בלחסן - תצפית נסיעה לגליל העליון , נסיעה מסביב לכינרת - נהריים, עמק הירדן - סוד העמק הנעלם וארץ פלגי מים, סיפור נחל הגושרים על עמק החולה, אנדרטת המסוקים, - הקרבות על המים בשנות ה-06, תוכנית שמורת נחל דן החצבני - טיול על גדת הנחל ועוד,  - דרך הכפרים הדרוזיים אחת מדרכי הנוף היפות תל דן ועלייה לרמת הגולן הסורית להטיית המים, - תצפית אזורית לכיוון הרמה הסורית, הר בנטל - סיפורו של מאגר המים, בירכת רם ביותר בא”י, - תצפית קסומה אל מול הכינרת. מצפה אופיר יתקיימו עוד יומיים של סיורים בודדים בתל אביב ויפו בהגעה עצמית, ויום עיון מתוקשב. נוכחות והשתתפות פעילה מנחים בכירים מומחים בתחומם הקורס מורכב מיומיים בודדים בל”ג בעומר ואיסרו חג שבועות וכן 3 ימים בתנאי לינה ואירוח חצי פנסיון בבית הארחה גושרים וכן יום עיון מתוקשב בלימודי ארץ ישראל. מכתב מפורט ישלח לפני פתיחת הקורס. פתיחת הקורסים בימים בודדים: ל”ג בעומר 51/5/7 ואסרו חג שבועות 51/5/52 ושלושה ימים מרוכזים ורצופים בתאריכים: 51/5/82-62. ₪ 600 עקב אופיו המיוחד של הקורס, האירוח וריבוי האתרים, המשתלם בקורס זה יידרש להוסיף הסעה מאורגנת לשלושת מכתב מפורט יישלח במייל סמוך למועד הקורס. במועד ההרשמה. הימים המרוכזים (לא הסיורים הבודדים) תצא ממשרדי הארגון במחוזות השונים. קורס 430 מס’ “ארץ פלגי מים ומורשת” 2 יח”ל - 65 שעות קורס חובה, גמול ללא ציון

מטרות:

נושאי הלימוד:

מטלות: מרצה: מקום: מועדים:

הערות:

מטרות: נושאי הלימוד:

מטלות: מרצה: מועדים:

הערות:

27

Made with