FrederiksgårdSkole

Det vi kalder basisfag skulle være en vekslen mellem emneori­ enteret arbejde og intensiveret dansk- og regneundervisning. Gennem emneundervisningen ville vi prøve at give eleverne en fornemmelse af helhed og sammenhæng i hverdagen, samtidig med at vi ville udvikle deres selvstændige stillingtagen og kriti­ ske sans. Idrætten opprioriteredes til 4 ugentlige lektioner. Vi søgte om at få de 2 x 2 timer idræt henlagt til et nærliggende idrætscenter og Øbro svømmehal. Dette muliggjorde, at vi kunne tilbyde eleverne valget mellem flere idrætsaktiviteter. Der kunne vælges mellem: atletik (kun forår og efterår) svømning basketball kondi/styrketræning fodbold badminton bordtennis

6