FrederiksgårdSkole

Botræning: øvelejlighed Du bli'r, som du lever: hygiejne. Forbrug og reklame: forbrugerundervisning. Sløjd.

Værkstedet har i forsøget arbejdet under hensyntagen til fa­ gets formål, indhold og arbejdsformer. Formålet er, at elever­ ne tilegner sig håndværksmæssige arbejdsmetoder og teknikker, og at udvikle elevernes skabende evner og deres glæde ved m a ­ nuelt arbejde. Det tilstræbes, at undervisningen medvirker til, at eleverne som (kommende) forbrugere udvikler en vurde­ rende holdning.

I n d h o l d . 1. opmærkning

2. savning 3. høvling 4. samlingsformer 5. overfladebehandling 6. gennemgang af værktøj og elektriske maskiner, pasning og vedligeholdelse 7. grundig instruktion i arbejdsstillinger og risikomomenter. Eksempel på konkret undervisningsforløb i sløjd: Høvlen skilles totalt ad og samles igen adskillige gange. De enkelte deles funktioner gennemgås, og desuden lærer eleverne at slibe høvlen. Da vore elever generelt er motorisk meget svage, trænes der meget i at holde rigtigt på værktøjet, lige­ som der bruges megen tid på at indøve rigtige arbejdsstillin­ ger. Der gives selvfølgelig også grundig instruktion i risiko­ momenter . Eleverne træner herefter i smalfladehøvling. Værkstedet har været tilknyttet følgende emner: Fritid: plancher Botræning: småmøbler Du bli'r, som du lever: salatsæt,skåle, kaffefilterholdere, køkkenrulleholdere, grydeskeer, paletknive, smøreknive. Juleemne: genbrug afjuletræer.

24