FrederiksgårdSkole

Medieværkstedet. Medieværkstedet var et af de nyoprettede værksteder. Intentio­ nerne med værkstedet var at kombinere foto/film/avis. Formålet var at give eleverne viden om kameraets indretning, motivvalg og fotografering, filmfremkaldelse, kopiering. At lave et skoleblad med interviews ved hjælp af båndoptager, reportager og fotos. At redigere, lave overskrifter og af­ snitsinddelinger, sætte billeder og tekst godt sammen og lave et flot lay-out. I værkstedet ser vi også på film og TV. Vi analyserer og fin­ der ud af, hvad der gør en film god eller dårlig. Vi laver vor egen videofilm efter indgående at have diskuteret manus og re­ plikker . Samarbejde med basisfagene: Medieværkstedet har haft en utrolig god tilknytning og fint samarbejde med de forskellige basisemner. Værkstedets elever er naturligt blevet brugt som fotografer og reportere på for­ skellige ture ud af huset. Vi har også fulgt og fotograferet arbejdsgangen i basis-, værksteds- og idrætstimerne. Eleverne har fået fornemmelsen af at være en slags journalister og fo­ tografer, der foreviger de situationer og resultater, der bl.a. er kommer ud af deres 3 ugers arbejde med emnerne. Værkstedet har været tilknyttet emnerne: Fritid: billedmateriale. Fred/flygtning 86: fotomontager. Forbrug og reklame: reklamebilleder. Pas på dig selv/Du bli'r, som du lever: "Salatbladet" 30