FrederiksgårdSkole
velse at besøge Islamisk Kulturcenter, var der enkelte elever, der ikke kunne holde masken under bønnen. eleverne var engagerede i emnet. I skolekøkkenet oplevede lærerne, at de dan ske elever tog hensyn til de fremmedspro- gedes madtraditioner. Endvidere var det er STÆRK oplevelse, da indvandrereleverne medbragte og demonstrerede hjemmelavede krydderier. eleverne oplevede emnet som en helhed, pga. den store sammenhæng mellem basis og værkstederne. også i dette emne har eleverne udfærdiget en mappe, og endnu en gang må vi konstate re vigtigheden i at udarbejde et synligt produkt.
Evaluering af de nye værksteder: Skønhedspieje/familiepleje;
Da fagets indhold var direkte personligt og aktuelt i forhold til elevernes nye og kommende livsfaser: pubertet og voksenliv var den umiddelbare interesse for undervisningen stor. Undervisningen var meget praktisk orienteret og med mest vægt lagt på personlig holdning og stillingtagen, og stillede såle des andre og mere voksne krav til eleverne, end dem, de ofte møder. De grundlæggende anderledes præmisser, hvor de sædvan lige faglige færdigheder ingen indflydelse har, må være hoved
4 3
Made with FlippingBook