FrederiksgårdSkole

velse at besøge Islamisk Kulturcenter, var der enkelte elever, der ikke kunne holde masken under bønnen. eleverne var engagerede i emnet. I skolekøkkenet oplevede lærerne, at de dan­ ske elever tog hensyn til de fremmedspro- gedes madtraditioner. Endvidere var det er STÆRK oplevelse, da indvandrereleverne medbragte og demonstrerede hjemmelavede krydderier. eleverne oplevede emnet som en helhed, pga. den store sammenhæng mellem basis og værkstederne. også i dette emne har eleverne udfærdiget en mappe, og endnu en gang må vi konstate­ re vigtigheden i at udarbejde et synligt produkt.

Evaluering af de nye værksteder: Skønhedspieje/familiepleje;

Da fagets indhold var direkte personligt og aktuelt i forhold til elevernes nye og kommende livsfaser: pubertet og voksenliv var den umiddelbare interesse for undervisningen stor. Undervisningen var meget praktisk orienteret og med mest vægt lagt på personlig holdning og stillingtagen, og stillede såle­ des andre og mere voksne krav til eleverne, end dem, de ofte møder. De grundlæggende anderledes præmisser, hvor de sædvan­ lige faglige færdigheder ingen indflydelse har, må være hoved­

4 3