006WTBPT0007

Evalueren en beoordelen De werkgever controleert de volgende zaken: • Zijn de juiste activiteiten gepland (is er een juiste analyse van de opdracht gemaakt)? • Is de planning correct? • Zijn de juiste prioriteiten gesteld? • Is de gereedschappen- en middelenlijst correct? • Zijn de juiste materialen en middelen ingezet? • Is de bestellijst juist? • Is er creatief en innovatief met de opdracht omgegaan?

WERKPROCESSEN EN COMPETENTIES In deze projecttaak worden de volgende werkprocessen en competenties behandeld.

Werkproces: 1.1 LLB Benoemt leerdoelen voor de eigen ontwikkeling Competenties: J: Formuleren en rapporteren M: Analyseren N: Onderzoeken W: Gedrevenheid en ambitie tonen Werkproces: 1.4 LLB Plant zijn eigen leerproces en voert het uit Competenties: Q: Plannen en organiseren

Deze competenties moeten worden beoordeeld en vastgelegd aan de hand van en op de beoordelings- monitor.

TE BEHANDELEN LESSTOF De te behandelende lesstof die de leerling zich eigen moet maken: LLB • Planning • Vastleggen van leerdoelen

AANWIJZINGEN BEGELEIDERS Projectbegeleider/praktijkopleider/vakdocent • Bespreekt het activiteitenplan met de leerling. • Invullen van de beoordelingsmonitor. • Vakkennistoets(en) over te behandelen lesstof • Bepaalt Go/No-Go.

15