006BTFM0002

STAP 3 VOORBEREIDEN

14 Welke overeenkomsten hebben de drie machines? 15 Wat vind jij het grootste (belangrijkste) verschil tussen de drie machines? 16 Stel dat je zelf een draaimachine zou moeten kopen. Wat zou jij dan belangrijk vinden aan die machine? Noem vijf items. Bij het verspanen op de freesmachines worden verschillende soorten snijgereedschappen gebruikt. Deze snijgereedschappen worden in gereedschaphouders geplaatst. In de volgende opdrachten ga je ontdekken welke gereedschaphouder bij een mantelkopfrees en bij een meersnijder (vingerfrees) hoort en hoe deze gemonteerd moeten worden. 17 Schrijf op wat je tegenkomt bij het plaatsen van de frezen in de machine. 18 Maak foto’s van de frees, de freeshouder en de sleutels die je gebruikt hebt bij het verwisselen van de frees. Benoem de verschillende onderdelen. 19 Beschrijf hoe je de frezen monteert en waar je op moet letten. 20 Maak foto’s of een schets van de verschillende machineklemmen die in de werkplaats aanwezig zijn. Vermeld de naam van deze klemmen. 21 Hoe wordt een machineklem op het bed van de freesbank bevestigd? 22 Hoe richt je deze klem uit? 23 Hoe wordt het werkstuk 000-009 gespannen in de machineklem? Laat dit zienmet een foto of schets. (Je kunt ook een werkstuktekening nemen van een werkstuk dat bij jouw bedrijf gemaakt wordt.) 24 Verduidelijk met een schets de begrippen snedediepte en snedebreedte. Er zijn 3 oefeningen voor het frezen met een nauwkeurigheid van ± 0,2 mm. Je vindt ze op de tekeningen: 000-009 t/m 000-011. Je kunt ook aan de praktijkopleider tekeningen vragen van werkstukken die jij moet frezen. Als er geen werkstukken voorhanden zijn, maak dan gebruik van boven genoemde tekeningen. Voer de onderstaande activiteiten uit voordat je de producten gaat maken. 25 Bekijk de tekeningen. 26 Schrijf in het kort op hoe je het product gaat maken. Doe dit voor elke tekening. 27 Schrijf op met welke gereedschappen je dit gaat doen. 28 Vraag instructie aan je praktijkopleider als je niet weet hoe je dit aan moet pakken.

25