Utdanning nr. 2 - 2015

Ut i verden

Verden

Kina

Terrorangrep på skoler er økende

Større spillerom for kinesiske fagforeninger

Angrep på utdanningsinstitusjoner har økt sterkt siden 2004, ifølge forskere ved universitetet i Mary- land. De har registrert angrep på utdanningsinstitu- sjoner mellom 1970 og 2013, melder BBC News. Over to tredjedeler av terrorangrepene på utdan- ningsinstitusjoner i perioden årsaket ikke dødsfall. Flere terrorangrep mot utdanningsinstitusjoner har funnet sted i Pakistan de siste fire tiår enn i noe annet land. Ifølge forskerne har målet for disse angrepene vært å stoppe undervisningen, særlig ved jenteskoler, heller enn tap av liv. Angrep på utdanningsinstitusjoner er verken nytt eller begrenset til utviklingslandene. Tidlig i 1970- årene fant det i USA sted slike angrep, både av radi- kale studenter, motstandere av Vietnam-krigen og motstandere av skoler uten raseskille.

Kinesiske frivillige orga- nisasjoner jobber for å bedre migrantarbeidernes harde kår. Her ser vi arbei- dere i en fabrikk i Huaibei, Anhui-provinsen. FOTO REUTERS/STRINGER/NTBSCANPIX

Ifølge en ny doktorgradsavhandling blir fagforeninger stadig mer akseptert av myndighetene i Kina. Gjennom aviser og sosiale medier har grasrotorganisasjoner som kjemper fattige migrantarbeideres sak, fått nye muligheter, ifølge samfunnsgeograf Marielle Stigum Gleiss ved Universitetet i Oslo. Hun har forsket på kampen for migrantarbeidernes rettigheter i Kina, der migrantarbeidere utgjør 250 millioner av en befolkning på 1,3 milliarder. Rettighetene til disse arbeidere er vanligvis ikke beskyttet, og de jobber lange dager. Ofte får de ikke lønnen de har krav på. Uavhengige fagforeninger i Kina er ulovlig. Gleiss fant imidlertid 30 frivil- lige organisasjoner som jobber for migrantarbeiderne og besøkte 16 av dem. – Mange av organisasjonene får det de gjør til å handle om omsorg, snarere enn kritikk. Slik oppnår de et langt større spillerom, sier hun. Hun hørte om flere eksempler på at lokale myndigheter nå samarbeider med grasrotorganisasjonene. – De ser at jobben de frivillige organisasjonene gjør, kan redusere sosiale spenninger.

Har du en elev som leser i motvind? På boksøk.no finner du tips til bøker som er lette og gode å lese.

England

Oppfordrer til å bedre lærerstab-miksen

For alle.

Skoler burde oppfordres til å diskri- minere hvite lærere, slik at lærer- staben gjenspeiler elevenes etniske bakgrunn. Det mener sir Michael Wilshaw, leder for Ofsted, ifølge nettutgaven til den britiske avisen The Daily Telegraph. Ofsted (The Office for Standards in Education, Children's Services and Skills) inspiserer alle

statlige skoler i England. Ifølge myndighetene er i dag 12 prosent av lærerne fra etniske minoriteter. I 2014 ble 28,5 prosent av elevene ved statlige barneskoler klassifisert som fra etniske minoriteter, mens andelen i «secondary schools» (obligatorisk skole for elever mellom 11–16 år) var 24,2 prosent.

BOKSØK.NO Gode bøker, helt enkelt.

19 | UTDANNING nr. 2/23. januar 2015