Utdanning nr. 2 - 2015

Utdanning på nettet I Utdannings nettutgave finner du blant annet løpende nyhetsdekning og debatt, utgaver av bladet i pdf-format og som eblad, samt informasjon om utgivelser: utdanningsnytt.no

Leder Knut Hovland | Ansvarlig redaktør

Viktig lønnsoppgjør i vanskelige tider

UTDANNING UtgittavUtdanningsforbundet Oahppolihttu

26

Besøksadresse Utdanningsforbundet, Hausmannsgate17,Oslo Telefon:24142000

Fallet i oljeprisene og nedgangen for norsk krone har ført til flere presseoppslag om at årets lønnsoppgjør nærmest kan avlyses. Det argumenteres blant annet med at norske lønnstakere har hatt en god reallønnsutvikling over flere år, men nå er det på tide å sette på bremsene, i alle fall for en stund framover. At ikke alle kjenner seg igjen i beskri- velsene av de gode årene – blant dem barnehagelærere og lærere – bekymrer ikke ekspertene nevneverdig. Her må alle bidra for at ikke norsk økonomi skal gå helt over styr. Men på nyåret kom noen økonomer på at fallet i kronekur- sen slett ikke er negativt for alle, aller minst for eksportin- dustrien. Der kan det tvert om bli oppgang og muligheter for ny lønnsvekst. Blant dem som har vært aktive i debatten om det kom- mende lønnsoppgjøret, er Unio-leder Anders Folkestad. Til NRK sa han dette: – Både den svake kronen og den lavere renten skaper et nytt landskap foran tariffoppgjøret. Det er litt for tidlig å si om det vil slå inn, men for oss kan uansett deler av næringslivet oppleve en bedre konkurransesitua- sjon. Sånn sett kan det være med på å legge et annerledes grunnlag for tariffoppgjørene enn vi har sett de siste årene. Folkestad har også pekt på at barnehagelærere med en års- lønn på under 400.000 kroner ikke har mye å gå på. Fjorårets lønnsoppgjør i offentlig sektor ble i sterk grad preget av lærernes nei til det anbefalte forslaget og den lange streiken i juli og august. Men da var det ikke stør- relsen på lønnstilleggene det gjaldt, da var det arbeidstids- ordningene i skoleverket som var det store stridstemaet. Ved årets tariffoppgjør vil pengene og de rene tilleggene igjen få større oppmerksomhet, selv om det «bare» er et mellomoppgjør. Ikke minst gjelder det for barnehagelæ- rerne, som fortsatt har et lønnsnivå som er langt unna det som kan kalles akseptabelt. Den prosentvise utviklingen har vært noenlunde lik som for sammenlignbare grupper. Det hjelper imidlertid lite når utgangspunktet var så svakt som det var. Mange er bekymret for rekrutteringen til både barnehage og skole. Det trengs mange tusen nye barnehagelærere og lærere i årene som kommer, men søkertallene til lærer- utdanningene er fortsatt altfor dårlige. Fortsetter det slik, vil mangel på barnehagelærere og lærere bli et enda større problem her i landet, slik det er blitt i Sverige. Mange kan tenke seg å jobbe i barnehage eller skole, men lønnsnivået gjør det lite fristende. Å heve dette er selvsagt ikke det eneste som skal til for å bedre rekrutteringen, men det vil garantert hjelpe.

Postadresse Postboks9191Grønland,0134Oslo e-postadresse redaksjonen@utdanningsnytt.no

Godkjentopplagstall Per1.halvår2014:150.241 issn:1502-9778

Design IteraGazette

xx

Detteproduktetertrykketettersvært strengemiljøkrav.Detersvanemerket og100%resirkulerbart. Trykk: SörmlandsGrafiska www.sormlandsgrafiska.se Abonnementsservice MedlemmeravUtdanningsforbundet melderadresseforandringertil medlemsregisteret.E-postadresse: medlem@utdanningsforbundet.no Utdanningredigeresetter Redaktør-plakatenogVærVarsom- plakatensreglerforgodpresseskikk. Densom likevelfølersegurettmessig rammet,oppfordrestilåtakontakt med redaksjonen. PressensFagligeUtvalg,PFU, behandlerklagermotpressen.PFUs adresseerRådhusgt.17,Pb46Sentrum, 0101OsloTelefon22405040. Medlemav Fagpressen Forsidebildet Utdanning har intervjuet tre rektorer om deres erfaringer. – Jobben er krevende. Du kan alltid gjøre mer, sier rektor Christian Gulnes ved Rosenholm skole i Oslo. Likevel trives han godt. Foto: Erik M. Sundt

Portrettet Programleder, forfatter og foredragsholder Andreas Wahl bruker hver minste sjanse til å framsnakke verdens viktigste yrke.

Bare 28 prosent av afghanerne kan lese og skrive. Mange steder er andelen nede i 2 prosent, ifølge FN/Unicef. Der bokstaver er ukjent for de fleste 32

Leder RagnhildLied 1.nestleder TerjeSkyvulstad 2.nestleder SteffenHandal Sekretariatssjef LarsErikWærstad

3 | UTDANNING nr. 2/23. januar 2015