Blickpunkt Schule 4/2024

strument zur Unterstützung und Entlastung von Lehrkräf ten sowie der Förderung der Lernprozesse der Schülerinnen und Schüler angesehen werden kann. Allerdings müssen dazu auch die Rahmenbedingungen an allen Schulen und für alle Schülerinnen und Schüler sowie für die Lehrkräfte hergestellt werden. Der PA wird das Thema weiterhin verfolgen. Dabei ist he rauszuarbeiten und situativ zu beurteilen, an welchen Stel len KI den Bildungsprozess fördern kann und wo der Ein satz problematisch ist. Am 12. Dezember 2024 bietet der PA eine Nachmittagsveranstaltung zum Thema Digitalisie rung und KI in Frankfurt an (Ankündigung auf der hphv Homepage und in Blickpunkt Schule 4/2024 ). > Antrag 16 Kritische Begleitung der Neukonzeption der Bundesjugendspiele an Grundschulen PA/Gotta-Leger, Schubert-Förster Die Erörterung im PA ergab, dass man in Bezug auf dieses Thema Zurückhaltung üben möchte, da es um den Um gang der Grundschulen und nicht etwa der Schulen des gymnasialen Bildungsgangs mit den Bundesjugendspielen geht. In dieser Angelegenheit müsste nach Einschätzung des PA der hphv-Vorstand eine für den Verband richtungs weisende Entscheidung treffen. Zudem sorgt eine Initiative von Staatsminister Schwarz zur Rücknahme des neuen Konzepts für weitere Diskussionen. > Antrag 17 Reduktion der Klassen- und Kursgrößen PA/Gotta-Leger, Schubert-Förster In einem Schreiben an den neuen Hessischen Staatsminis ter für Kultus, Bildung und Chancen, Armin Schwarz, das der PA konzipierte, wird nachdrücklich vor Plänen gewarnt, die Krise des Lehrkräftemangels durch Vergrößerung der Zahl der Schülerinnen und Schüler in den Klassen und Kur sen der Gymnasien und gymnasialen Bildungsgänge be wältigen zu wollen. Da die negativen Konsequenzen offen sichtlich sind, wurde die hphv-Forderung, die Anzahl der Schülerinnen und Schüler in den Klassen und Kursen abzu senken, erneuert.

kollegiale Fallberatung als festen Bestandteil besitzt, an einer Schule zu etablieren, müsste die Zahl der UBUS Kräfte, die an einer Schule tätig sind, gegenüber dem der zeitigen Stand deutlich erhöht werden. Um diese Forde rung, belegt durch eine umfangreiche Darstellung der Tätigkeitsfelder einer UBUS-Kraft, Staatsminister Schwarz vorzutragen, konzipierte der PA ein Schreiben. > Antrag 20 GO (AOVO § 9) – Reduktion der Klausuren in den GK der Sek II PA/Gotta-Leger, Schubert-Förster Nach ausführlicher Erörterung der aus pädagogischer Sicht für und gegen die Forderung sprechenden Fakten hat der Pädagogische Ausschuss sich dafür entschieden, das The ma nicht weiterzuverfolgen, da die Reduzierung auf einen schriftlichen Leistungsnachweis bereits jetzt möglich ist. > Antrag 21 GO (OAVO § 26 [6]) – Einführung der Wahlmöglichkeit, welche Halbjahre der Q-Phase im Fach Geschichte in die Abitur wertung eingebracht werden können PA/Gotta-Leger, Schubert-Förster Der PA konzipierte ein Schreiben an das HMKB, in dem ver deutlicht wird, dass der Hessische Philologenverband sich dafür einsetzt, dass die Einbringungsverpflichtung für das Fach Geschichte in das Abitur dahingehend geändert wird, dass nicht mehr die Kursnoten der Halbjahre Q3 und Q4 zwingend eingebracht werden müssen, sondern stattdes sen alternativ auch die Kursnoten aus den Halbjahren Q1 und Q2. Im Antwortschreiben des HMKB wird darauf hingewiesen, dass mit dem Beschluss zur Änderung des Hessischen Schulgesetzes (HSchG) im Dezember 2022 durch den Hes sischen Landtag eine Änderung der Belegverpflichtung in Fächern des Aufgabenfeldes II umgesetzt worden sei und die novellierte Fassung der Oberstufen- und Abiturverord nung (OAVO), die dem geltenden HSchG folgt, am 1. August 2024 in Kraft treten und eine entsprechende Regelung zur Belegverpflichtung enthalten werde. Auch werde in einer nächsten Änderung der OAVO die Einbringverpflichtung im Aufgabenfeld II sowohl für die gymnasiale Oberstufe als auch für das berufliche Gymnasium geprüft, wobei insbe sondere die Anforderungen zur Erlangung der allgemeinen Hochschulreife im Blick behalten würden. Im Rahmen des Beteiligungsverfahrens zu dieser erneuten Änderung der OAVO werde der Hessische Philologenverband wie gewohnt Gelegenheit zur Stellungnahme erhalten.

hphv intern

27

> Antrag 18 Lehrerzuweisung – Aufstockung der UBUS-Stellen an allen Schulformen PA/Schubert-Förster, Gotta-Leger

SCHULE

Um ein gut funktionierendes, d.h. produktives und zielori entiertes Konzept der Sozialpädagogik, das eine umfang reiche Beratung der Lehrkräfte, der Elternschaft sowie die