Officerskoler_1691-1918

1 4

L a n d k a d e t a k a d e m i e t

væsentligt kun omfattede Idræt og Indøvelse i kavalermæssig Optræden. Havde det ridderlige Akademi havt Held og Kræfter til at føre dets bærende Tanke ud i Livet i samme Grad, som der var Brug for denne Tankes Virkeliggørelse, vilde det vel være bleven en farlig Konkurrent til Kjøben­ havns Universitet, og, hvad der for det i nærværende Skrift behandlede Emne har særlig interesse, det vilde have bragt Officersuddannelsen i saa nær Berøring med anden Embedsmandsuddannelse, at den Isolerthed kunde være undgaaet, som Officersstanden fik og næsten nødvendigt maatte faa, ved at dens Medlemmer fra Barnsben af var udskilt fra det borgerlige Liv og indføjet i en hvervet Hær af for største Delen fremmede Elementer. Det ridderlige Akademi havde ikke magtet sin Opgave. Landkadet­ akademiet var et nyt Forsøg paa at faa Opgaven løst inden for et begrænset Omraade. Men ogsaa inden for denne Begrænsning havde der i og for sig været god Mening i under Forudsætning af tilstrækkelig Modenhed hos Eleverne at optage alle de almendannende Fag, der ansaas nødvendige for en vordende Embedsmand i andre Stillinger end den militære. Hvorvidt det ridderlige Akademis Fagkreds i denne Henseende var hensigtsmæssig sammensat, er et Spørgsmaal for sig. Naar der paa Landkadetakademiet af almendannende Fag alligevel kun optages rent elementære Skolefag plus Fransk, hænger dette rimeligvis sam­ men med en rigtig Følelse af, at man foreløbig ikke magtede mere og gærne vilde have dette nye Forsøg til at lykkes. Det skortede paa Pengemidler, Organisationsevne, dygtige Lærere og brugbare Lærebøger. Man maatte be­ gynde smaat, prøve sig frem og saa lidt efter lidt bøde paa Manglerne. At disse efterhaanden vilde blive stærkt synlige, forstaar man let nu. Den første officielle samlede Fremstilling af de mange uheldige For­ hold ved Akademiet med Anførelse af Vejene til Forbedring er vistnok den, der er fremsat i en Indstilling af 30. Oktbr. 1741 til Kongen fra den da­ værende Chef for Akademiet, Oberst v. Nostitz. Denne Indstillings Hoved­ indhold er, oversat til Dansk, følgende: »Det har ofte vist sig skadeligt, at der som Kadetter er antaget daar- lige og »bose Subjecta« og andre, som ikke forstaar et Ord Tysk, ikke har lært at læse og skrive og snart er for gamle, snart for unge. Det er ogsaa uheldigt, at de mange Sinker forbliver her i en Aarrække sam­ men med de flinke og avancerer samtidigt med dem. Disse store Ulemper vil der kunne bødes paa 1 . ved et omhyggeligere Udvalg af Kadetterne efter Evner, legemlig Ud­ vikling og sociale Forhold,