Officerskoler_1691-1918

7 9

lig, at k u n v e l o p d r a g n e o g lo v e n d e u n g e M e n n e s k e r , m a a tte o p ta g e s paa S k o le n . D a ik k e alle o g e n h v e r u d e n v id e re k u n d e følge U n d e r v is n in g e n * ) , s k u ld e S k o le n d e le s i 2 K lasser, af hvilke y n g s te g a v E le v e rn e F o r u d s æ t ­ n in g er for at følge m e d i æ ld ste. E le v e rn e i y n g s te s k u ld e læ se ua fb ru d t i l.L Aar, E le v e rn e i æ ld s te v e d S id e n af Læ s n in g e n m e d v is s e M ellem rum a r b e jd e p a a L a b o r a to rie t (K rig s- o g L y stfy rvæ rk eri), se T ø j h u s v æ r k s t e d e r n e , M a g a s in e r o g F æ s tn in g s v æ r k e r , e k se rc e re , s k y d e s k a rp t og udføre L an d - maaling. E k s am in a to r ie r s k u ld e h o ld e s med ko rte M ellem rum , E k s am e n i y n g ­ s te K la ss e h v e r G a n g U n d e r v is n in g e n h a v d e v a re t U- Aar, (de, d e r faldt ig e n n em , m a a tte læ se om), i æ ld s te hv e rt F o raar, idet H u th d o g gik ud fra, at h v e r E lev m a a tte blive m in d s t 2 Aar i æ ld s te K lasse. E k s am in e rn e s k u ld e væ re skriftlige, o g de d y g tig e s k u ld e u d e n H e n s y n til P e r s o n eller Byrd h a v e A n c ie n n e te t fo rud for de m in d re dy g tig e, men ingen k u n d e b e s ta a P r ø v e n u d e n »dadelfri C o n d u ite « o g »det prom te , d e te rm in irte W e s e n « , en Officer m a a tte have. F o r at b liv e A rtilleri- eller Ingen iørofficer m a atte man e n te n b e s ta a æ ld s te K la s s e s E k s am e n eller vise sig de E lever, man vilde g a a fo rud for, o v e rle g e n i K u n d s k a b e r o g jæ v n b y rd ig i »Cond uite«. T il D ir e k tø r fo re s la a s O b e r s tlø jtn a n t d ’Aubert af d e t kgl. A rtilleriko rp s, » u n d e r hvis L e d e ls e man kan v e n te sig m e g e t af d e n n e S k o le s F rem g an g « . Han s k u ld e ta g e en O fficer til H jæ lp, hvis han fandt for god t. In g en U o rd e n eller S lø jh e d fra E le v e rn e s S id e m a atte taales. »Den som u d e b liv e r (eller g e n t a g n e G a n g e k omm e r for sen t) u d e n skellig G ru n d , sæ tte s i A rrest, m e n T im e r n e skal han s ta d ig o v e rvæ re , idet han i A rre s t­ tid e n ta g e r P la d s n e d e r s t v e d D ø re n « . Fra P la d s e n v e d D ø re n s k u ld e Vejen ud af S k o le n ikke væ re h a a r d n a k k e d e S y n d e r e lang, »for at de u n g e M e n n e ­ s k e r i T id e kan v æ n n e s til n ø ja g tig m ilitæ r L y d igh ed«. — De flittige sk u ld e d e rim o d o pm u n t r e s v e d en »Eloge« i alle A rtille rik o rp se ts O fficerers N æ r ­ væ re ls e , h v o r S k o le n s V id n e s b y r d om d e re s D y d e r o p læ s te s . Til L æ re re fo r e s la a s K a ptajn E. G. Mechlenburg i te o re tis k og p r a k ­ tisk Artilleri, L ø jtn a n t H. J. Krebs i de m a tem a tis k e V id e n s k a b e r og L øjt­ na n t W. H. F. Abrahamson i D a n s k , T y s k , Geografi o g H istorie. — Læ rerne i S k riv n in g , R e g n in g o g T e g n i n g næ v n e s ikke.

*) Medvirkende hertil var, at Undervisningen i Matematik og Artilleri som hidtil skulde g iv es paa Tysk, som ikke alle Eleverne kunde.