Yrke nr. 1-2014

42 • YRKE mars 2014

spennende. Jeg skjønte med en gang at det ville gi meg et veldig godt grunnlag for ingeniørstudiene. Nå vet jeg at dette var akkurat det jeg håpet og jeg trives veldig godt. Jeg jobber i NCC og blir tatt veldig godt vare på. Garderobeforhold og alt an- net er lagt godt til rette. TAF er jo krevende, vi har blant annet ikke skolens ferier, men kun den samme 3 ukers sommerferien som de andre ansatte i bedriften. Til gjengjeld får vi jo lærlingelønn de ukene vi er i bedrift. Jeg tjener 86 kr timen. Over 4 år skal vi få det samme som en fagarbeiders årslønn. På jobben blir vi behandlet som andre lærlinger. - Flere jenter burde søke seg til dette tilbudet, mener Leah. – Jeg synes ikke det er for tungt arbeid, man har mange hjelpemidler, og så kan man jo alltid ta i to stykker, om noe skulle bli for mye for en. Men det er klart at jeg bor litt uprak- tisk til når arbeidsplassen er på Ryen. Jeg bor på Fagerstrand og det betyr at jeg må opp kl 0400 hver dag, så tar jeg bussen kvart på 5 og rekker første båt til Oslo kl 0530. Jeg er hjemme igjen kl 1730. Det er mye som tyder på at motivasjonen er på topp! Jesper Jesper ble informert om tilbudet gjennom rådgiver på Ås ungdomsskole. Jeg visste at jeg ville gå i retning bygg, men da jeg fikk høre om TAF skjønte jeg at dette var det som passet meg best. Jesper har mye av de samme erfaringene som Leah. Han tjener litt mindre enn Leah, men han mener at lønn under opp- læringen ikke var noe viktig argument for å velge denne veien. – Det blir bare en

bonus i tillegg. Leah nikker og er enig Jeg jobber hos byggmester Evensen, fort- setter Jesper. - Vi har mye ombygginger, tilbygg eller småbygg, så arbeidsdagene og arbeidsoppgavene blir veldig varierte. Jeg bor på Ås og kan ta buss rett til job- ben, det betyr at jeg kan sove «helt» til kvart over 5. TAF er akkurat slik jeg hadde forestilt meg og jeg trives veldig godt. Jeg tror nok jeg kommer til å ta videreutdanning på sikt, men vil jobbe noen år som fagarbei- der først. Egen klasse TAF-elevene er organisert som egne klasser på Vestby vgs. Jan Dahlsli og Matz Antonsen er helt sikre på at det er den eneste mulige løsningen. - Nå har vi Vg1 og Vg2 i gang, sier Dahlsli. – Da er det fortsatt litt vanskelig å få lærernes timeplan til å henge helt i hop, men når vi får alle 4 årene på plass, skal det gå greit. Det betyr at hver enkelt klasse vil kreve mindre ressurser enn i dag. - Vi er blitt en veldig sammensveiset gjeng, forteller Leah og Jesper. – Når vi kommer tilbake til skolen etter noen uker i bedrift, har vi veldig mye å snakke om. Det blir til at vi holder mye sammen i friminuttene på skolen også, selv om vi selvsagt kjenner mange av de andre elev- ene på skolen i tillegg. Neste år skal vi være 50 % av tida i bedrift, siste året blir det 4 uker i bedrift og en uke på skolen, da gjenstår bare teori i norsk og fysikk. Dahlsli og Antonsen mener det er veldig viktig at myndighetene legger til rette og motiverer flere bedrifter til å ta inn lær- linger, bl a bør lærlingtilskuddet opp.

Jesper Vik

Leah Emilie Omdal