Yrke nr. 1-2014

52 • YRKE mars 2014

HYPERMODERNE KLASSEROM FOR «Framtidens klasserom» er fylt opp med topp teknisk utstyr og møblert ungdommelig med barkrakker, sofa og designstoler, i håp om at elevene blir ekstra motiverte og lærer mer. Vi møter lærere og elever på Charlottenlund videregående skole i Trondheim, skolen som har fått «Framtidens klasserom». Et pilotprosjekt.

- Et spennende klasserom med mange fancy ting. Dette er mye bedre enn et vanlig klasserom, sier elevene Christopher Klinge, Mats Solhaug, Jørgen Olsen og Gustav Aarli som går i klassen 1TPP2 – VG1 Teknikk og industriell produksjon. «Framtidens klasserom» er laget på en spesiell måte for å prøve ny pedagogikk, ny teknikk, ny utforming av klasserom og nytt inventar. - Her lærer vi på nye måter. Moro Når de fire elevene kommer inn i «Fram- tidens klasserom» går de straks innerst i rommet til venstre hjørne og finner hver sin stol. En setter seg i en lenestol som i første øyekast ser ut som en stor sakko- sekk. De tre andre tar plass på hver sin stol som har innebygget «bord» for den bærbare PC-en. En stol er rød, en oransje,

en blå og foran dem på gulvet ligger en grønn sittepute. - Her er det kjempekule møbler. Stolene er veldig komfortable. Fargene er mye finere enn det grå og kjedelige klasse- rommet med trepulter og plaststoler. Det sier disse elevene som holder til i en av landets nyeste skoler, Charlottenlund videregående skole som ble åpnet for et par år siden. Verdensrommet Elevene går og setter seg ved det spesielle touch bordet. Bordet består av en kjempe- stor dataskjerm som de kan trykke på med fingrene i stedet for å bruke tastatur. Ikke nok med det. Alle som sitter rundt bordet kan touche samtidig på forskjellige deler av skjer- men. Perfekt når de løser oppgaver eller lærer om verdensrommet slik de

Her er touch bordet med barkrakker. Her kan man vise hva man ønsker, bildet vi ser er av jorda og verdensrommet