14ZW4VPFB1

4/5 Controleren/Evalueren

Deze stappen zijn onderdeel van de voortgangsbeoordelingslijst.

Voortgangsbeoordelingslijst

Beroepsprestatie 1.3 Planmatig verplegen 1(2014-vp-4-bp1.3)

Opleiding MBO-Verpleegkundige

Naam student:

Cohort:

G : Goed V : Voldoende O : Onvoldoende

Beoordelingscriteria

Gedragsbeoordeling Werkproces 1.1 Stelt verpleegkundige diagnose en stelt het verpleegplan op Competenties De student: A Beslissen en activiteiten initiëren overlegt met collega’s en de zorgvrager of diens naasten over de in te zetten verpleegkundige interventies

G V O

{ { {

D Aandacht en begrip tonen

luistert aandachtig en kijkt naar de gezondheidssituatie, de zorgbehoeften en de leefomstandigheden van de zorgvrager en naasten laat zien dat zij zich inleeft in de gevoelens van de zorgvrager en naasten laat zien dat zij rekening houdt met de mogelijkheden van naasten om een bijdrage te kunnen leveren aan de zorgverlening zorgt ervoor dat de zorgvrager en naasten op gepaste wijze worden betrokken bij het op- of bijstellen van het verpleegplan

{ { {

{ { {

{ { {

{ { {

H Overtuigen en beïnvloeden

leidt het (intake)gesprek in duidelijke banen

{ { {

kijkt naar verschillende belangen en mogelijkheden

{ { {

gaat uit van maximale en realistische resultaten

{ { {

streeft naar overeenstemming en creëert draagvlak

{ { {

zorgt ervoor dat alle betrokkenen kunnen instemmen met het verpleegplan verwerkt verkregen anamnesegegevens correct en accuraat formuleert doelen, activiteiten correct en kernachtig

{ { {

J Formuleren en rapporteren

{ { {

{ { {

zorgt ervoor dat het verpleegplan voor alle betrokkenen inzichtelijk en begrijpelijk is

{ { {

44

Zorg & Welzijn serie 2014