14ICT2MIBT2B

7 Evalueren

7

Informatie voor de docent

In het kort

Evalueren

De evaluatiefase is een echte onderwijskundige stap. U kijkt sa- men met de student terug op zijn functioneren. Houd er rekening mee dat deze fase de nodige tijd kost. Een goede planning is dan ook cruciaal. De fase start voor u als de student zijn complete dossier inlevert en een afspraak maakt voor een functioneringsgesprek (naar wens kunt u er ook voor kiezen die zelf in te plannen).

Beoordeling dossier

Uitvoeren functioneringsgesprek

Definitief afronden van het beoordelingsformulier

18

Daarna controleert u het dossier op volledigheid. U kunt nu het beoordelingsformulier vrijwel helemaal invullen.

Bronnen

Tijdens het gesprek biedt het gemaakte reflectieverslag vele handvatten om het functioneren van de student te bespreken. Daarna kunt u het beoordelingsformulier helemaal invullen. Tijdsduur Plan per functioneringsgesprek 10 tot 20 minuten in. U kunt dit flexibel doen door voor verschillende studenten verschillende tijdsduren af te spreken. Vaak weet u vooraf al hoeveel tijd u nodig heeft met een bepaalde student.

Þ Þ ICT Skills

Bespreek met je begeleider je reflectieverslag om al je werk te evalueren.