HistoriskeMeddelelserOmKøbenhavn_1979 h5

92

AUGU ST WIEMANN ER IKSEN

som i håbet om snarest muligt at forlade skolen kun skænke den ringe opmærksomhed.« Det skal ikke her drøftes, om Den Forenede Friskole virkelig troede på, at disse elever ville blive mere opmærksomme, hvis muligheden for at gå i aftenklasse afskaffedes, men man har lov at tvivle. I hvert fald mundede klagen ud i et forslag om, at aftenklasserne skulle ned­ lægges ikke successivt, men på én gang med et passende varsel, ». . . for at vedkommende fabriksejere da i tide kunne arrangere sig, ved antagelse af to sæt arbejdsborn, et hver halve dag«. Året efter i 1854 fremlagde direktionen sin stilling til dette forslag i skolevæsenets beretning.“0 Indledningsvis gjorde man opmærksom på, at indskrænkningen af aftenklasserne stadig havde været gen­ stand for ledelsens bestræbelser. En nedsættelse af de sidste 10 klas­ sers antal blev imidlertid hindret af den stadige tilgang af elever. Direktionen forsøgte derfor endnu en gang at begrænse adgangsmu­ lighederne til aftenklasserne. Den fremlagde en undersøgelse, som hævdedes at påvise, at en del af eleverne i aftenklasserne ikke efter loven var berettiget til at gå i aftenklasse. Ifolge anordningen af 1844 § i4-2-b- måtte som nævnt i aftenskolerne »ikkun optages så­ danne børn, som er på arbejde om dagen«. Da undersøgelsen blandt andet viste, at et anslået antal af 60 elever i aftenklasserne besørgede byærinder for forskellige håndværkere ». . . kunne det ikke om disse børn siges, at de var på arbejde om dagen«. Adgangsbegrænsningen til aftenklasserne var hermed formuleret endnu strengere, idet nu kun bestemte former for arbejde kunne falde ind under § i4.2.b. Begrundelsen for denne nytolkning var, at elevernes beskæftigelse med at besørge byærinder godt kunne tåle afbrydelse midt om dagen. Myndighederne var imidlertid også klar over, at forholdene var anderledes for de børn som arbejdede på fabrikker. »I disse, og navnlig gjaldt det om tobaksspinderier, ved hvilke 78 vare beskæftigede, er nemlig arbejdet ordnet således, at den enkelte arbejder (dreng) ikke kan fratræde uden at gore det umu­ ligt for flere andre at fortsætte arbejdet, heraf folger, at den enkeltes nærværelse er nødvendig i hele arbejdstiden.« På trods heraf mente direktionen alligevel, at der var grund til at afskaffe aftenklasserne. Begrundelsen for dette standpunkt var dels, at det ikke var muligt for skolen at opfylde sine forpligtelser over