00670530010

Terug naar inhoud

begeleidersinformatie

Doel van de fase • Uitvoering geven aan de Beroeps Praktijk Vorming:

–– kerntaken en werkprocessen uitvoeren –– beoogde competenties ontwikkelen

• bedrijfskundig onderzoek • technisch onderzoek • loopbaanonderzoek doen • tussentijds functioneringsgesprek voeren en n.a.v. afspraken handelen bijstellen • presentatie voorbereiden

PROJECTBEGELEIDER

De student zal met u communiceren over zijn definitief vastgestelde BPV-werkzaamheden. Controleer of deze voldoende de kerntaken/werkprocessen dekken. Tevens zal de student een afspraak met u maken voor een bezoek aan het BPV-bedrijf. Studenten kunnen nogal eens volledig opgaan in hun werkzaamheden tijden de BPV. U kunt ze herinneren aan de afspraak en tevens bewaken dat de tussentijdse evaluatie plaatsvindt. De studenten zijn inmiddels al enige weken op hun BPV-bedrijf. Regelmatig zijn er terugkombijeenkomsten op school. Tijdens deze bijeenkomsten is het de bedoeling dat ze elkaar weer ontmoeten en ervaringen uitwisselen. De docent Communicatie/Nederlands kan tijdens een van de eerste terugkom- bijeenkomsten een workshop verzorgen waarin studenten met elkaar overleggen (gesprekken voeren). Misschien zijn er zaken waar de studenten tegen aanlopen of moeite mee hebben. Laat ze elkaar vertellen met welke producten ze bezig zijn. U kunt deze gesprekken in goede banen gaan leiden en de studenten hierin onder- steunen. Laat ze vooral interactief zijn naar elkaar. Als u besluit om in deze periode ‘Gesprekken voeren’ te examineren, kunt u de studenten ondersteunen met informatie over de aanstaande examinering, bv. met de formats voor de instellingsexamens van Cinop/Cito, waar u voor de beoordeling gebruik van kunt maken. COMMUNICATIE/NEDERLANDS

52

werktuigbouwkunde