Wortschatz-Training 1 - Leseprobe
Was bedeuten die einzelnen Piktogramme?
Sortieren
Hinweise / Tipps
Schreiben
Aufgaben zum Nachdenken
Material Die Übungen in diesem Heft können mit dem Modellwortschatz der Rechtschreibwerkstatt , mit dem Grundwortschatz NRW oder mit den Wortschätzen der anderen Bundesländer
(in den Ausgaben der Rechtschreibwerkstatt) durchgeführt werden. Außerdem braucht jedes Kind eine eigene Sortierbox („Wörterkiste“).
Sortierbox („Wörterkiste“)
Beispiel Modellwortschatz
Beispiel Grundwortschatz
Welche Wörterkarten werden benötigt?
Kartennummern
Übungen im Lernbereich Karten mit der Markierung:
Modell- wortschatz
Grundwort- schatz NRW
Grundwort- schatz HE / RLP
Teil 1: Nr. 1–320
LB LB auf der Rückseite
Nr. 1–176
Nr. 1–254
Teil 2: Nr. 321–400 Nr. 177–208 Nr. 255–302
LD LD auf der Rückseite
Teil 2: Nr. 401–560
LV auf der Rückseite
Nr. 209–321
Nr. 303–487
LV
+
+
+
plus ca. 80 gemischte Karten LB
80 Karten aus: Nr. 1–320
80 Karten aus: Nr. 1–176
80 Karten aus: Nr. 1–254
WA beliebige Wörterkarten (z. B. zuletzt verwendeter Kartenstapel oder Wörterkarten LB (s. o.))
Zu Beginn jeder Übung werden die benötigten Karten in das „Arbeitsfach“ der Sortierbox gestellt.
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