Wortschatz-Training 1 - Leseprobe

Was bedeuten die einzelnen Piktogramme?

Sortieren

Hinweise / Tipps

Schreiben

Aufgaben zum Nachdenken

Material Die Übungen in diesem Heft können mit dem Modellwortschatz der Rechtschreibwerkstatt , mit dem Grundwortschatz NRW oder mit den Wortschätzen der anderen Bundesländer

(in den Ausgaben der Rechtschreibwerkstatt) durchgeführt werden. Außerdem braucht jedes Kind eine eigene Sortierbox („Wörterkiste“).

Sortierbox („Wörterkiste“)

Beispiel Modellwortschatz

Beispiel Grundwortschatz

Welche Wörterkarten werden benötigt?

Kartennummern

Übungen im Lernbereich Karten mit der Markierung:

Modell- wortschatz

Grundwort- schatz NRW

Grundwort- schatz HE / RLP

Teil 1: Nr. 1–320

LB LB auf der Rückseite

Nr. 1–176

Nr. 1–254

Teil 2: Nr. 321–400 Nr. 177–208 Nr. 255–302

LD LD auf der Rückseite

Teil 2: Nr. 401–560

LV auf der Rückseite

Nr. 209–321

Nr. 303–487

LV

+

+

+

plus ca. 80 gemischte Karten LB

80 Karten aus: Nr. 1–320

80 Karten aus: Nr. 1–176

80 Karten aus: Nr. 1–254

WA beliebige Wörterkarten (z. B. zuletzt verwendeter Kartenstapel oder Wörterkarten LB (s. o.))

 Zu Beginn jeder Übung werden die benötigten Karten in das „Arbeitsfach“ der Sortierbox gestellt.

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