Arie Wilschut, Dick van Straaten en Marcel van Riessen - Geschiedenisdidactiek

Geschiedenisdidactiek

1.3 Basisinzichten formuleren 2.3 Kennisvormen en sleutelvragen 2.10 Overzicht van historische denkwijzen 4.2 Beoordelingscriteria voor de moeilijkheidsgraad van teksten

4.3 Translatie en interpretatie bij tekst en beeld 4.4 Criteria voor het beoordelen van schoolboeken 14.8 Stappenplan voor het maken van een toets

16