9
2.1 Complexiteit van de projectwijzer
Deze projectwijzer voor leerjaar 1 van je opleiding wordt uitgevoerd in complexiteit A.
Dit betekent het volgende:
• de opdrachten zijn redelijk eenvoudig
• het project vindt plaats in een overzichtelijke omgeving (eenvoudige
beroepscontext)
• je voert de opdrachten zelfstandig uit, maar krijgt veel begeleiding.
2.2 Projectgroep
In deze projectwijzer ervaar je wat het betekent om technisch-commercieel
medewerker te zijn. Het advies is om te werken met een projectgroep van 3 of
4 personen. Eén van de leden van de projectgroep is de projectgroepleider. Een
aantal deelproducten maak je met je projectgroep, maar je maakt ook een aantal
producten individueel. Om het project tot een goed einde te brengen wordt er een
behoorlijke inzet van je verwacht.
Het opstarten en afsluiten van de projectfasen gebeurt ook bij dit derde project
onder begeleiding van een projectbegeleider. Dat is de docent die het proces
begeleidt. Meer en meer zal de projectgroep ook zelfstandig vergaderen onder
leiding van de projectgroepleider. Langzaam maar zeker wordt van jou als student
verwacht, dat je dit kunt.
2.3 Communicatie, Exact, Loopbaan en Burgerschap
In deze projectwijzer staat bij elke fase een kopje ‘Communicatie, Exact, Loopbaan
en Burgerschap’. De teksten die daaronder staan hebben met het project te maken
en zijn vooral bedoeld om je in deze vakken verder te ontwikkelen. Hierbij kun je
denken aan je communicatieve vaardigheden zoals luisteren, spreken en schrijven.
Als Technicus Middenkader Engineering heb je deze vaardigheden nodig.
2.4 Persoonlijke ontwikkeling
In deze projectwijzer staat bij elke fase een kopje ‘Persoonlijke ontwikkeling’. Hierin
staan aanwijzingen die vooral zijn bedoeld om jezelf op andere, meer persoonlijke,
punten te ontwikkelen. Hierbij kun je denken aan je manier van leren, mogelijk-
heden van loopbaanontwikkeling, ontwikkelen tot goed werknemer en tot goed
functionerend burger in de samenleving. Ook staan er handreikingen in voor het
vragen van ondersteuning.
