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Intervenir en el mundo, una actitud ética
zaban correos electrónicos en los campamentos, sino cartas, que hacían
que el niño estuviera muy contento aunque las recibiese una vez a la se-
mana. ahora debemos revisar esa comunicación en los niños: cómo hay
que mirar un móvil en un campamento, cómo afrontas que un niño sea
adicto a una
tablet
en su contexto del día a día… Eso debe estudiarse
en el nivel internacional. también cómo evaluar mejor. después, todo
ello puede aplicarse localmente. Internacionalmente se atiende a lo que
dicen las partes locales y lo que vive la realidad local, es una comunica-
ción de doble dirección.
Alba Fernández:
Eso es todo, Marta. Muchísimas gracias por haber ve-
nido, por todas las aportaciones que creo que enriquecerán mucho
todo nuestro conocimiento sobre CISV y lo que has vivido tú en el Co-
legio “Estudio”, así como esa relación.
Marta Blanco:
a vosotros.
