5
HET VERSTERKEN VAN JE VAKDESKUNDIGHEID
Werkprocessen met de competenties van deze
beroepsprestatie
Nummer en titel van het werkproces
Competenties bij het werkproces
3.1
Werkt aan deskundigheidsbevordering en
professionalisering van het beroep
K
Vakdeskundigheid toepassen
3.2
Werkt aan het bevorderen en bewaken van
kwaliteitszorg
T
Instructies en procedures opvolgen
Typering
Het is belangrijk dat een instelling/organisatie voortdurend werkt aan de kwaliteit van de
opvang/begeleiding en er naar streeft om te voldoen aan de wensen, behoeften en eisen van het
kind/de jongere en de ouders/vervangende opvoeders. Deze kwaliteitszorg is een aandachtspunt
voor het hele team.
Dit gebeurt onder andere door te werken overeenkomstig de wettelijke richtlijnen en de
voorgeschreven procedures en door samen afspraken te maken over het (pedagogisch) beleid van
de instelling. Door instructies en procedures op te volgen, krijgt zowel het kind/de jongere als
het team duidelijkheid over de werkwijze van de organisatie.
Als (gespecialiseerd) pedagogisch medewerker werk je ook aan kwaliteit door je eigen
deskundigheid te bevorderen en je vaardigheden en expertise te vergroten en over te dragen aan
collega’s.
Maarten loopt stage bij een justitiële jeugdinrichting. Hij wil zich graag ontwikkelen
en deskundig en professioneel werken. Hij vraagt zijn begeleider feedback over zijn
functioneren. Daardoor weet Maarten beter waar zijn expertise ligt en welke vaardigheden
hij nog kan oefenen. Hij stelt een persoonlijk ontwikkelingsplan op. Om zijn doelen te
behalen verdiept hij zich in vakliteratuur en in het beleid van de instelling. Daardoor weet
hij beter wat de ontwikkelingen zijn op zijn vakgebied en wat er beroepsmatig van hem
wordt verwacht.
Sanna loopt stage in een kinderdagverblijf. Bij het laatste teamoverleg kwam het
werken met protocollen ter sprake. De conclusie was dat sommige protocollen heel goed
uitvoerbaar zijn, en andere niet of slechts gedeeltelijk. Sanna krijgt de opdracht om een
voorstel te maken om deze protocollen te verbeteren. Belangrijk is dat de protocollen
werkbaar zijn voor het hele team, maar ook aansluiten bij het (pedagogisch) beleid van
het kinderdagverblijf. Sanna verdiept zich in het onderwerp door vakliteratuur te lezen en
deskundigen te raadplegen. Ze neemt kennis van het (pedagogisch) beleid van de instelling.
Vervolgens schrijft zij een voorstel en presenteert dit in het volgende teamoverleg.
