6 / 42
6
Constructiewerker
Je werkt daarbij in vier stappen: oriëntatie, planning, uitvoering en
controle, oplevering en evaluatie.
Aan de orde komen:
• oriëntatie op de opleiding en het beroep door middel van diverse
activiteiten
• organiseren van een ouderavond/rondleiding
• maken van planning/plan van aanpak
• maken van een werkstuk/product
• uitvoeren van een ouderavond of het verzorgen van een
rondleiding op het bedrijf
• maken van een projectmap: het portfolio met daarin alle
resultaten, evaluaties, reflecties
• invullen van de beoordelingsformulieren
In deze projecttaak werk je aan kerntaak 4 van Leren, Loopbaan en
Burgerschap.
Daarin komen onderstaande werkprocessen aan de orde.
4.1 Gedraagt zich als werknemer bij het uitvoeren van werk
4.2 Maakt gebruik van werknemersrechten
4.3 Stelt zich collegiaal op
Daarnaast maak je kennis met Kerntaak 1 en kerntaak 2 van de
Constructiewerker.
De bewijsstukken voor talen kunnen opgenomen worden in een
taalportfolio.
Portfolio en afsluiting van de projecttaak
Om aan te tonen dat je deze projecttaak goed hebt uitgevoerd
verzamel je bewijsstukken daarvoor in een map of portfolio. Deze
bewijsstukken worden per stap bij de vereiste werkprocessen
gemaakt. Je laat daarin zien dat je aan de gevraagde competenties
binnen het werkproces hebt gewerkt.
Soms doe je dat door werkzaamheden uit te voeren en soms door
producten te maken. In de beoordelingsformulieren is vastgelegd
aan welke eisen je moet voldoen. Dat zijn de beoordelingscriteria
van de competenties.
Bij de beoordeling van een werkproces staat altijd voorop dat je
werkzaamheden en resultaat moeten voldoen aan de normen van
het bedrijf en de branche.