32 |
UTDANNING
nr. 10/23. mai 2014
Sterke inntrykk
fra Angola
Reportasje
●
Hovedstad: Luanda
●
Offisielt språk:
Portugisisk
●
Innbyggere:
18 millioner
●
Lese- og skrive
kyndige voksne:
70 prosent
●
Forventet levealder
v/fødsel: 51 år
●
Barnedødelighet:
96 per 1000 fødte
barn
●
Barn i grunnskolen
(gutter/jenter):
93 % / 78 %
Kilde: Unicef Norge
Angola
Et lærerektepar fra Kongsberg fikk et minne for livet da de fikk være
med på en studietur til Angola i regi avUnicef.
TEKST
CarolineSvendsen
– Jeg fikk innfridd
alle mine forventninger. Vi ble
ikke bare vist glansbilder, men fikk se virkelighe-
ten, forteller Bjørn Inge Verås.
Han jobber til daglig som kontaktlærer for
7. trinn på Madsebakken skole i Kongsberg. Kona
Hilde Renate AamVerås jobber som kontaktlærer
for 5. trinn ved Wennersborg skole i Kongsberg.
Sammen med seks andre barneskolelærere fra
Kongsberg og to representanter fra Unicef Norge
reiste de for å se på utdanningsprosjekter i Angola
en uke i mars.
Besøkte lærerskole
Gruppen var først i hovedstaden Luanda før de
fløy videre til regionen Bie. På turen var de innom
flere ulike barneskoler, en skole for barn med spe-
sielle behov, et ernæringssenter, en lærerskole
samt en barnehage.
Det var Unicef Norge, med god hjelp av sine
kolleger i Unicef i Angola som la opp programmet
for turen og valgte ut de aktuelle «barnevenn-
lige skolene» som skulle besøkes. Barnevenn-
lige skoler er en del av Unicefs satsing på skoler
i utviklingsland der det blir stilt krav til et godt
undervisningsmiljø, utdannete lærere og trygg-
het for elevene.
Store elevgrupper
– Det var spennende å se undervisning med
begrensende hjelpemidler og svært store elev-
grupper, forteller Bjørn Inge.
De besøkte klasser med opptil 70 elever per
lærer, og det var gjerne 3–4000 elever per skole,
der elevene gikk på skift. Noen av skolene hadde
stoler og pulter, mens andre steder måtte barna
bære med seg sine egne stoler til skolen. Ifølge
myndighetene i Angola er skole likevel et sat-
singsområde, og målet er at flest mulig barn skal
fullføre grunnskolen.
Begge to er enige om at det var en stor fordel å
dra på turen sammen som et par.
– Viktigheten og betydningen av å ha noen å
Hilde Renate Aam Verås
hjelper en elev ved Special
Needs Primary School.
FOTO
ELLENSANDØE/UNICEFNORGE
Bjørn Inge
var den eneste
mannlige læreren med på
turen. Her er han og kona
Hilde sammen med en
gruppe skoleelever.
FOTO
ELLENSANDØE/UNICEFNORGE
