Utdanning nr 14 - 2014 - page 40

Interessant og nyttig
ret for hvordan barnet skal klare seg fremover, og
kan trenge hjelp i å støtte barnet til å bli litt mer
utadvendt. Forfatteren gir også eksempler på
hvordan egenskaper som i utgangspunktet er en
styrke for barnet, kan bli så forsterket at det ender
med å bli en negativ egenskap.
De fem temperamentstypene er forklart enkelt
og greit og satt inn i et personlighetsperspektiv.
Når det gjelder grad av medmenneskelighet, fun-
gerer vi i et spekter fra positiv og samarbeids-
villig til den andre enden av spekteret, der man
er egoistisk og dominerende. Dette gjelder ikke
bare barn, her kan alle vurdere egen utadvendt-
het, menneskelighet, åpenhet, selvdisiplin og
følelsesmessige stabilitet.
Forfatteren er også innom tre foreldrestiler:
autoritær, ettergivende og autoritativ (myndig),
som ble lansert av Diana Baumrind for snart 50
år siden. At foreldre selv ikke har lett for å se
seg selv som autoritære, kom frem i en uformell
kartlegging gjennomført av Aftenposten i 2012.
Kun 5 prosent av foreldrene mente at de hadde en
autoritær oppdragerstil. Boka har også en gjen-
nomgang av begreper som curling-, helikopter-
og tigerforeldre, begreper som dukker opp med
jevne mellomrom.
Barn som vokser opp i dag, blir forhandlet
med, delvis fordi man ønsker at barna skal vokse
opp med godt selvbilde, være sosiale og klare å
samarbeide med andre. Men dette kan også slå
den andre veien. Barn med utfordrende tempe-
rament kan etterhvert bli mer opptatt av å vinne
forhandlingene enn av å finne gode løsninger i
samarbeid med andre. Og litt tilbakeholdne barn
kan trenge forhandlinger for å øve opp det å være
med og bestemme.
Ros og belønning er viet et helt kapittel, og her
dukker også begrep som selvfølelse, selvbilde og
selvtillit opp. Ulvund mener det kun har akade-
misk interesse å skille mellom disse begrepene
og slår et slag for å bruke det jordnære og folke-
lige begrepet selvbilde. Samtidig understrekes det
at ros er viktig for å styrke dette selvbilde. Men
ros kan gis på mange måter, og forfatteren hjelper
oss å se hvilke fallgruber ros kan skape.
Dette er en lettlest og lett tilgjengelig fagbok
som både fagfolk og foreldre kan finne mye inter-
essant og nyttig stoff i.
Aktuell bok
ANMELDT AV
KirstenFlaten,Høgskulen iSognog
Fjordane/Sogndalbarne-ogungdomspsykiatrisk
poliklinikk(BUP)
Rakkerunger og
englebarn
Oppdragelse uten fasit
Av Stein Erik Ulvund
Cappelen Damm 2014
155 sider
På tavla
Bøker
Forfatteren ermotstander av dem
somhar alle svar på hvordanman
skal forholde seg til og oppdra barn
«rett». Men også i denne boka er
det jo noen råd og vink.
Ikke alle barn
er like enkle å forhandle med. Foreldre kan ha god nytte av Stein Erik Ulvunds bok om ulike
temperamentstyper, ifølge anmelderen.
FOTO
WIKIMEDIACOMMONS/KJETILREE
40 |
UTDANNING
nr. 14/5. september 2014
Forfatteren retter boka
mot foreldre og har
derfor bestrebet seg på å unngå fagtermino-
logi. Innholdet vil ha interesse for alle som
skal jobbe med barn i barnehage og overgang
til skolen. Den lettleste teksten er krydret med
kasusbeskrivelser, og det er satt inn små bokser
med tips til hvordan man kan støtte barnet ut
fra dets væremåte. Ulvund er en klar motstan-
der av ekspertveldet som i sin suverenitet har
alle svar på hvordan foreldre (og andre) skal
forholde seg til og oppdra barn på den «rette»
måten. Men innimellom er det jo noen råd og
vink i denne boka også. Boka kan gi et godt
grunnlag for tema eller diskusjoner under fag-
lige samlinger og gi tema for foreldremøter.
Temperamentet, denne medfødte tendensen
til ulike typer atferd, går som en rød tråd gjen-
nom boka. Den gir ingen fasit på hvordan man
skal forholde seg til barn, heller en veiledning i
hvordanman ser barnets egenart og lar det styre
hvordan man relaterer til barnet. Noen barn er
stille og tilbaketrukne, mens andre jumper rett
ut i de fleste utfordringer, med varierende hell.
Foreldrene til tilbaketrukne barn er ofte bekym-
1...,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39 41,42,43,44,45,46,47,48,49,50,...68
Powered by FlippingBook