13
VERANTWOORDINGSVERSLAG 2 EN ASSESSMENTGESPREK 2
Competenties
- componenten
Kwalificerend
Prestatie-indicatoren
voldoende
goed
onvoldoende
Beoordelingslijst
Assessmentgesprek 2
(2012-gpm-4-ko-ag2)
Naam student:
Datum:
Opleiding:
Gespecialiseerd pedagogisch medewerker 4 kinderopvang
Cohort:
Fase:
Werkproces 2.4 Biedt het kind/de jongere ontwikkelingsgerichte activiteiten aan
C Begeleiden
– motiveren
P
Je verantwoordt dat:
• je het kind motiveert om zijn best te doen, uitdagingen aan
te gaan en doelen te bereiken
zodat:
• je het kind stimuleert in zijn ontwikkeling.
Werkproces 3.4 Voert coördinerende taken uit
B Aansturen
– instructies en aanwijzingen
geven
– functioneren van mensen
controleren
– richting geven
P
Je verantwoordt dat:
• je duidelijk aangeeft wat er moet gebeuren en wanneer en
wat je van de collega’s verwacht
• je er op toeziet dat dit gebeurt
• je via werkbegeleiding zaken in het functioneren van
medewerkers bespreekbaar maakt
zodat:
• de opvang organisatorisch goed verloopt en de medewerkers
goed functioneren.
E Samenwerken en
overleggen
– afstemmen
– anderen raadplegen en
betrekken
– proactief informeren
P
Je verantwoordt dat:
• je werkzaamheden afstemt met collega’s
• je de taakverdeling bespreekt met collega’s en/of leiding
• je deelneemt aan overlegvormen en collegiale consultatie
• je bevindingen rapporteert aan leiding en collega’s
• je jezelf actief en constructief opstelt
zodat:
• je de taakverdeling met collega’s helder hebt
• je weet voor welke taken je verantwoordelijk bent.
Cesuur
In dit assessmentgesprek zijn de competenties binnen de werkprocessen op het vereiste beheersingsniveau aangetoond.
ja
nee
