Niet aangetoond
Bewijsstuk(ken) Letter A. B. C.
Aangetoond
Naam leerling
Sector
Datum
Bewijsstukken
Datum:
Naam leerling:
Handtekening
leerling:
Naam beoordelaar:
Functie beoordelaar:
Handtekening
beoordelaar:
Competenties
- componenten
Eisen aan de opdrachten
Je onderzoekt de beroepen binnen Zorg en Welzijn
Rapporteren
– Nederlandse taal
functioneel gebruiken
(2F)
Analyseren
– informatie halen uit
gegevens
– informatie ordenen
– verbanden leggen
– conclusies trekken
Dit betekent dat:
• je informatie selecteert die voor jou belangrijk is
• je de informatie ordent
• je de informatie op een duidelijke manier verwerkt in je verslag
zodat:
• je precies weet wat de toekomstige opleiding inhoudt en of je
deze opleiding kunt gaan volgen
• je een keuze kunt maken of dit de opleiding is die je wilt
• je een beeld hebt van het ROC waar je de opleiding wilt gaan
volgen.
Onderzoeken
– informatie opzoeken,
beoordelen en
verwerken
Dit betekent dat:
• je informatie opzoekt over de opleiding waar je in geïnteresseerd
bent
• je beoordeelt of de informatie nuttig is en aansluit op jouw
wensen en kwaliteiten
• je de informatie juist verwerkt en op een creatieve en speelse
manier presenteert
zodat:
• jij, je klasgenoten en je docent/mentor weten wat de opleiding
inhoudt
• jij, je klasgenoten en je docent/mentor een beeld krijgen van het
ROC waar de opleiding wordt gegeven.
Beoordelingslijst - Leerprestatie 4 Het ontwikkelen van je opleidingsbeeld
(2011-2012-lp4-vmbo)
©
2012 Stichting Consortium Beroepsonderwijs. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd.
