Undervisning
bak låste dører
BERGEN
Alt er sompå en hvilken somhelst videregående
skole. Men samtidig ikke. Når skoledagen er over, sluses
elevene gjennomen sikkerhetskontroll før de låses inne på
boenhetene der cellene er.
TEKST OG BILDER
WENCHE SCHJØNBERG
ILLUSTRASJON
EGIL NYHUS
Det er et klasserom med en tavle, en
lærer, et kateter og flere elever bak
hver sin arbeidspult. Akkurat nå un-
dervises det i naturfag. Elevene går på
forskjellige studieretninger, men natur-
fag er et av fellesfagene.
Felles har de også at de soner en
dom i Bergen fengsel. Anstalten er ett
av landets største fengsler. Tatt i bruk
i 1990 og med en total kapasitet på 258
innsatte.
For lærerne som arbeider på Åsane
videregående skole, er de imidlertid
først og fremst elever.
– Vi ser på oss som en vanlig
videregående skole. Vår opp-
læring drives etter samme
opplegg
som
utenfor
murene. Riktignok har vi
noen andre utfordringer.
Ikke minst med å skaffe
læreplasser. Men det er viktig for oss at
vi først og fremst er skole. Vi er lærere
som arbeider på Åsane videregående.
Vi er ikke ansatte i Bergen fengsel, sier
Yngve Sandven som er leder for feng-
selsundervisningen.
FRIMINUTT
Gruppa på fem elever skal
ha en pause. Igjen minnes vi på at dette
ikke er en helt ordinær skole.
Først skal klasserommet låses opp.
Så møtes vi av en ny låst dør som
fører inn til en lang gang som brukes
som en sluse mellom boenheter og
fellesområder. Deretter må enda en
dør låses opp før vi er ute i frisk luft.
Så befinner vi oss på et stort uteområde
gjemt innerst inne i bygningsmassen
innenfor ringmuren som omgir Bergen
fengsel.
Det er tid for røykepause og litt prat.
7
TEMA
FENGSELSUNDERVISNING