9
VERANTWOORDINGSVERSLAG 1 EN ASSESSMENTGESPREK 1
Competenties
- componenten
Kwalificerend
Prestatie-indicatoren
voldoende
goed
onvoldoende
Beoordelingslijst
Verantwoordingsverslag 1
(2012-pm-3-ko-vv1)
Naam student:
Opleiding:
Pedagogisch medewerker 3 kinderopvang
Fase:
Cohort:
Datum:
Werkproces 2.1 Biedt het kind/de jongere opvang
D Aandacht en begrip
tonen
– interesse tonen
– luisteren
– anderen steunen
P
Je verantwoordt dat:
• je betrokkenheid toont bij het kind en de ouders/
vervangende opvoeders
• je actief luistert
• je herkent wanneer het kind het moeilijk heeft
zodat:
• je de nodige ondersteuning kunt bieden.
E Samenwerken en
overleggen
– proactief informeren
P
Je verantwoordt dat:
• je ouders/vervangende opvoeders informeert over de opvang
• je ouders/vervangende opvoeders informeert over de sociale
en emotionele ontwikkeling van het kind
• je de opvoeding deelt met ouders/vervangende opvoeders
zodat:
• ouders/vervangende opvoeders steeds op de hoogte zijn van
de ontwikkeling van hun kind
• ouders/vervangende opvoeders kunnen profiteren van het
samen opvoeden.
Werkproces 2.4 Biedt het kind/de jongere ontwikkelingsgerichte activiteiten aan
C Begeleiden
– motiveren
P
Je verantwoordt dat:
• je het kind motiveert om zijn best te doen
• je het kind motiveert uitdagingen aan te gaan en doelen te
bereiken
zodat:
• het kind in zijn ontwikkeling gestimuleerd wordt.
Cesuur
Met dit verantwoordingsverslag zijn de competenties binnen de werkprocessen op het vereiste beheersingsniveau
aangetoond.
ja
nee
