Zorg & Welzijn serie 2014
16
4/5
Controleren/Evalueren
Deze stappen zijn onderdeel van de voortgangsbeoordelingslijst.
Voortgangsbeoordelingslijst
Beroepsprestatie 2.2 Verbeteren van de leefsituatie van het kind/de jongere
(2014-pm-4-jz-bp 2.2)
Opleiding Pedagogisch medewerker 4 jeugdzorg
Naam student:
Cohort:
Beoordelingscriteria
G
:
Goed
V
:
Voldoende
O
:
Onvoldoende
Werkproces 2.5 Ondersteunt het kind/de jongere bij werk, scholing en vrije tijd
Bewijsstuk Stappenplan
Competenties
De student:
G V O
C Begeleiden
stelt samen met de jongere een duidelijk
stappenplan op
Feedback aan de hand van bovengenoemde beoordelingscriteria
Werkproces 2.5 Ondersteunt het kind/de jongere bij werk, scholing en vrije tijd
Gedragsbeoordeling
Competenties
De student:
G V O
C Begeleiden
motiveert de jongere om zelf oplossingen en
alternatieven voor problemen te bedenken en uit te
proberen
motiveert de jongere uitdagingen aan te gaan en
doelen te bereiken
gebruikt het stappenplan in de begeleiding van de
jongere
E Samenwerken en overleggen
raadpleegt het gezin en/of het sociale netwerk van
de jongere en roept hun hulp in
Feedback aan de hand van bovengenoemde beoordelingscriteria
