42 / 72
Kan
gode barnehager
forebygge frafall?
Barnehager med kompetent personale og nok barnehagelærere er med
på å forebygge frafall i videregående skole.
Ikke fullført videregående skole er
et stort samfunnsproblem, fordi det
reduserer muligheten til jobb og øker
sjansene for et liv utenfor arbeidslivet.
Frafall fra videregående skole øker
sjansene for dårligere levekår og helse
gjennom livet. Forebygging av frafall
starter i barnehagen.
Gode barnehager gir varige virknin-
ger for den enkelte. Det finnes tre viktige
faktorer for at barnehagen skal ha en
positiv og langvarig innflytelse på barns
læring og utvikling. Gode relasjoner
mellombarn og ansatte, gode relasjoner
mellombarna og en bevisst ogmålrettet
pedagogikk, somgir plass til det enkelte
barns initiativ og engasjement.
TIDLIG INNSATSVIKTIG
Barnehagen er barnas første trinn i
utdanningsløpet. Utdanningsløpet er
langt og læringsgnisten skal holde
seg varm helt til videregående
skole og enda lenger. Barne-
hagen er en pedagogisk virk-
somhet som utfordrer barna
på områder der de har interes-
ser, kunnskap og ferdigheter.
Her spiller barnehagelæreren
en avgjørende rolle. Barnehage-
læreren har kunnskap om barns
utvikling og hvordan barn lærer i sam-
spill med andre gjennom lek.
Tidlig innsats er viktig. Skal en redu-
sere frafall i videregående opplæring,
må en betydelig innsats settes inn tid-
lig i utdanningsløpet. Barnehageplass
i seg selv er ikke nok, det er kvaliteten
på tilbudet som er avgjørende. Betyd-
ningen av kompetanse hos de ansatte i
barnehagen er helt sentral for å kunne gi
alle barn et godt grunnlag for utvikling
og videre læring. Gode fagarbeidere og
barnehagelærere i barnehagene spiller
en vesentlig rolle. Et kompetent perso-
nale gir omsorg og legger til rette for et
tilpassetmiljø somfremmer lek, læring
og danning.
TRYGGEBARNBRAFORHELSEN
Å sørge for at barn som går i barnehage
fårmuligheten til å leke, lære og utvikle
seg i trygge omgivelser med omsorgs-
fulle voksne, har en positiv effekt for
barnas psykiske helse. Barn som er
trygge på seg selv er bedre rustet til å
møte utfordringer senere i livet, både i
skolehverdagen og på fritiden.
Kompetanse og kvalitet koster, men
det er god økonomi for et samfunn å
investere i god kvalitet i barnas første
utdanning. Barnehagermed kompetent
personale og nok barnehagelærere er en
av flere faktorer som er med på å fore-
bygge frafall i videregående skole.
Kunnskap kommer ikke av seg selv!
DEBATT
MARTHEKRAGEBØL
NORVALLS
hovedtillitsvalgt
barnehage i Utdanningsforbundet
Oppegård og fylkesstyremedlem
i Utdanningsforbundet Akershus.
MartheKragebol.Norvalls@udf.no42
|
første steg nr
4
|
2015