Table of Contents Table of Contents
Previous Page  16 / 72 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 16 / 72 Next Page
Page Background

Barnehagar sombrukar ordkort i kombinasjonmed

sanseopplevingar og fysiske aktivitetar, håper å fremje

språkutvikling og førebyggje lese- og skrivevanskar.

Dei sitrar av glede og iver. Det er sam-

lingsstund i barnehagen. I kjapt tempo

les den pedagogiske leiaren høgt orda

somstår på korta ho viser fram: «Brann-

mann. Brannbil. Bøtte. Spade. Ild. Vatn.»

Etterpå klappar barna i hendene og ler.

Ler, samstundes som dei vaksne håper

at dei lærer.

Ungane er tydelig drivne i denne lei-

ken. Dei starta med Bravo då dei gjekk

I eit relativt raskt tempo går pedagogisk leiar Renate

Martha Skjortnes i Velledalen Naturbarnehage på

Sunnmøre gjennom dei fem orda som står på plakatane.

Når ho er ferdig, ropar barna bravo og klappar, før dei

får ein til to nye repetisjonar. Bak frå venstre Jacob

Hole, Petter Elias L. Velle. Framme frå venstre: Astrid G.

Hjortdal, Trym Christian Sauvik og Markus R. Bjørke.

AKTUELT

SPRÅKKORT

tekst og foto

GYRI AURE

frilansjournalist, Sunnmøre

gyriaur

e@live.no

Ordbadar

kvar morgon

16

|

første steg nr

1

|

2016