Første Steg nr. 3-2017

12 / 72

Lærer sosial
mestring
B arnehagens viktigste oppgave er å
utvikle barnas sosiale ferdigheter,
sier barnehagelærer Kris Roland
og daglig leder Diane Fitzsimons
ved Ahwatukee Preschool i del-
staten Arizona i USA.
– Jo mer barna lærer av samhandling, dynamikk,
konfliktløsning og forventninger til en stor gruppe
før skolestart, desto raskere er de klare for mer
tradisjonell «akademisk» læring, forklarer Diane.
LØFTE OM TROSKAP
Barnehagedagen starter med et kor av unge stemmer
som avgir sitt løfte om troskap til det amerikanske
flagget. Amerikanerne er opptatt av sin patriotiske
historie og å innpode stolthet og lojalitet mot fedre-
landet allerede fra barna er små. Barna snakker
om bokstaven de jobber med, og synger en sang
om hvilken ukedag det er. Etter morgenritualet har
barna en variert dag med lek ute, musikkgruppe og
kjøkkenhage. Av og til har de bakedag, natursti eller
tur til en matvarebutikk i nærheten. Klokka 10 stiller
barna seg opp i linje, går på do, ber bordbønn og
spiser et mellommåltid. Barna forteller stolt at de
har dyrket mais og plantet gresskarfrø. Siden det er
varmt i Arizona året rundt er hagearbeid en populær
aktivitet.
EGEN MUSIKKLÆRER
Leslie Franzmeier er dirigent for kirkens kor, en
lidenskapelig musiker og planlegger ukentlige
musikktimer for barnehagebarna. Barnehagen har
også litt fokus på læring, som tallene fra 1-10, bok-
staver og stillelesning.
– Vanligvis har vi 2–3 barn som kan lese før de
begynner på skolen, forteller barnehagelærer Kris
Roland.
Å lære barna å sitte stille, følge regler og
respektere andre er barnehagens viktigste
oppgaver mener barnehagelærerne ved
Ahwatukee Preschool i USA.
TEKST OG FOTO:
Sunnev Reinton Chang,
frilanser, Arizona, USA
Barnehageassistent Leslie Franzmeier er
profesjonell musiker og lærer barna ved Ahwatukee
Preschool i USA musikalsk terminologi, enkle
pianoduetter, rytmer og lyder i naturen.
USA
USA
TEMA: VERDEN RUNDT 12