11 / 30
11
WERKPROCESSEN EN COMPETENTIES
2.1Voorbereiden werkzaamheden
E: Samenwerken en overleggen
K: Vakdeskundigheid toepassen
Q: Plannen en organiseren
R: op de behoeften en verwachtingen van de klant richten
1.1 LLB Benoemt leerdoelen voor eigen ontwikkeling
J: Formuleren en rapporteren eigen ontwikkeling
M: Analyseren
N: Onderzoeken
W: Gedrevenheid en ambitie tonen
TE BEHANDELEN LESSTOF
Vaktechnisch
• Wis- en natuurkunde
• driehoeksmetingen
• begrippen sinus en cosinus
• kracht, moment en koppel
• Elektro
• driefasestroom (draaistroom)
• Mechanica
• koppelingen
• Nederlands
• voorbereiden van een presentatie
• Engels
• vertaling schrijven
• Informatica
• voorbereiding PowerPoint
AANWIJZINGEN BEGELEIDERS
Vakdocent
• Draagt zorg voor de ondersteunende theorielessen.
• Producten die ingeleverd worden, moeten worden beoordeeld. Verwerk dit in de
beoordelingsmonitor.
• Draagt zorg voor een of meer praktijkopstellingen waarin een elektromotor kan worden vervangen
c.q. kan worden uitgelijnd.
Praktijkopleider / Stagebegeleider
• Draagt zorg in het bedrijf voor geschikte opstelling.
• Stemt af wie welke producten en competenties beoordeelt.
• Trajectbegeleider
• Bepaalt aan het eind van deze stap Go/No-Go.
De leerling
• Verzamelt de beoordelingen en competentiescore voor de beoordelingsmonitor.