8 / 68
FLYKTNINGBARN
• 2189 barn under 5 år ble bosatt
som flyktning i Norge i 2016. En
økning på 87 prosent fra året før.
• Tallet omfatter barn bosatt i
Norge som har kommet hit av
fluktgrunner, eller som har blitt
familiegjenforent med sine flykt-
ningforeldre uten hensyn til om
personen har fått flyktningstatus,
ifølge SSB.
• Før et barn har fått innvilget
søknad om beskyttelse, er de
asylsøkerbarn. Når et barn får
innvilget beskyttelse, får de flykt-
ningstatus og er flyktningbarn.
• I tillegg bor det 922 barn i alderen
0–6 år i asylmottak eller omsorgs-
sentre i Norge.
• 185 av barna er under ett år. 253
av barna har fått flyktningstatus
og venter på bosetting. Resten
venter på vedtak eller har fått
avslag.
• Omsorgssentrene drives av barne-
vernet for enslige mindreårige
asylsøkere under 15 år, mens barn
over 15 år bor i asylmottak, som
UDI har ansvaret for.
Kilde:
Statistisk sentralbyrå (SSB) og senior-
rådgiver Therese Bergwitz-Larsen i Kommuni-
kasjonsstaben i Utlendingsdirektoratet (UDI).
UDI-tall fra september 2017.
traumatisk stress og selvmordsfore-
bygging, Region-Midt (RVTS Midt) i
Trondheim. Hun har også vært med i
studien
Kommunikasjon med barn via
tolk
i samarbeid med flere instanser
som jobber med minoritetsspråklige
barn i Trondheim.
TOSPRÅKLIGE ASSISTENTER
Får ikke barna uttrykt seg på sitt eget
språk kan de havne i en konstant
stressituasjon.
– Stress er skadelig for barn hvis
det vedvarer over tid. De blir utrygge,
kan få forsinket utvikling og atferds-
vansker, som forplanter seg til skolen,
sier Gran. Det kan også føre til at
barnet føler seg annerledes og utenfor.
Det finnes ikke noe tall på hvor
mange barnehagebarn som får tolk,
ifølge psykologen.
– Før studien vår var det så godt
som ingen i Trondheim som fikk tolk
direkte til barna. Kun foreldre fikk.
Etter prosjektet vårt er det mer fokus
på språk i tilvenningen, det er flere
barn som får tolk, og det er blitt flere
tospråklige assistenter i barnehagen,
sier Gran. Hun synes det er bra med
flere tospråklige assistenter, men sier
de ikke kan erstatte en tolk.
– En tolk er upartisk og har en annen
type relasjon til barnet, mener Gran.
TEGN PÅ TRAUMER
Psykologen sier det kan være krevende
å se om et barn har vært utsatt for
traumer, fordi det finnes mange
signaler på det; alt fra uro og sinne
til fysiske plager, dårlig utvikling og
passivitet.
– Ser du en eller flere tegn på
traumer, bør du kontakte helseper-
sonell for å diskutere det. Det kan også
1.
Pedagogisk leder Ann-Mari Fredriksen har språkgruppe med (f.v.) Yuel Gebrebrhan Tsehaye (6),
Farial Ahmad (5), Khattar M. Alrutkmani (5) og Aysiyeh Nouri (6).
På avdeling Regnbuen blir du ønsket
velkommen på flere språk.
1
TEMA:
PÅ FLUKT
8