006121810001 - page 87

begeleidersinformatie
De Sfeerbrander
87
COMMUNICATIE/NEDERLANDS
Begin ook vast met het voorbereiden van de eindpresentatie. Voor sommige
studenten is het de eerste presentatie; zij zullen hier extra tijd aan moeten besteden.
Laat de studenten nadenken over hoe ze de presentatie willen opzetten. Wat is
het onderwerp? Wat komt er aan bod in de inleiding, de kern en het slot? In de
volgende fase is het belangrijk om ook aandacht te besteden aan hun non-verbale
gedrag.
COMMUNICATIE/ENGELS
Een workshop presentatie in het Engels is hier op zijn plaats als voorbereiding op
de (eenvoudige) presentatie van het project. U kunt ook gebruik maken van het
communicatieschema.
LOOPBAAN EN BURGERSCHAP
Het einde van het project komt in zicht en van de student zal straks worden
verwacht dat hij een functioneringsgesprek en (groeps)evaluatiegesprek zal voeren
in de laatste fase van het project. Hoe wordt een functioneringsgesprek gevoerd?
Welke voorbereiding heeft dit nodig? Wat wil je ermee bereiken? Richt u zich hierbij
vooral op de volgende punten:
• de samenwerking in de groep (en eventuele verbeterpunten hierin)
• de (eerste) ervaring met CGO
• de kennis over zichzelf en het zelfreflecterend vermogen
• de kennis over competenties en het KD
• de uitvoering van het PAP en de aanzet tot de volgende periode
• het maken van een kort verslag/samenvatting van het functioneringsgesprek
I...,77,78,79,80,81,82,83,84,85,86 88,89,90,91,92,93,94,95,96,97,...119
Powered by FlippingBook