Første Steg nr. 4 -2016

7 / 72

Etterlyser tydeligere ansvar
Det må bli tydeligere i den
nye rammeplanen hvem som
har det pedagogiske ansvaret,
mener SteffenHandal.
TEKST OG FOTO
LINE FREDHEIMSTORVIK
Lederen i Utdanningsforbundet synes
det er mye bra i forslaget.
– Det ser ut til at forslaget til ramme-
plan har en god balanse mellom lek og
læring, omsorg og dannelse. Da Stor-
tingsmelding 28. om fornyelse av kunn-
skapsløftet ble behandlet i Stortinget
var det klare vedtak om lærerrollen,
sompeker på at det profesjonelle ansva-
ret ligger hos lærerne. Dette er ikke
like tydelig i utkast til ny rammeplan.
Det må bli tydeligere hvem som har
det pedagogiske ansvaret, sier Steffen
Handal. Han mener ansvaret må ligge
hos styrerne og de pedagogiske lederne.
KAN IKKEBEORDRE
– Skal man endre på tingmåman invol-
vere lærerprofesjonen. Politikerne kan
ikke lenger trampe over profesjonen og
beordre dem til det de vil. Vi står i møte
med barna. Uten oss blir det lite endring,
påpeker Steffen Handal, som represen-
terer over 28.000 barnehagelærere og
styrere i Norge. Utdanningsforbundet er
fornøydmed at både deminste barna og
mangfold ermed i rammeplanforslaget.
Hanpåpeker at det ikke var sektoren som
ønsket enny rammeplan, og at forbundet
har vært spent på det nye forslaget.
STERKEREAKSJONER
For da den nye stortingsmeldingen for
barnehager kom i vår skapte det sterke
reaksjoner både fraUtdanningsforbun-
det og gruppen Barnehageopprør 2016.
Utdanningsforbundet var kritiske til
utbyttebeskrivelse og ferdighetsmål for
det enkelte barn.
– Nå har regjeringen gått bort fra
dette, og det er bra. Nå er det grunn til
å senke skuldrene, sier Handal. Han gir
Stortinget honnør for å gi regjeringen
riktig retning, og er glad regjeringen har
lyttet og fulgt opp.
–Den gamle rammeplanen var elsket.
Vi er spent på hvordan denne blir mot-
tatt, sier Handal.
IKKE IMÅL
Utdanningslederen er også godt fornøyd
med hvordanUtdanningsforbundet har
jobbet for å påvirke.
–Alle har ogsåmerket seg barnehage-
opprøret. All ære til de somhar engasjert
seg, Dette er et godt eksempel på at vi
Leder Steffen Handal i Utdanningsforbundet mener det er viktig at barnehagesektoren, tillitsvalgte
og medlemmer i forbundet bruker høringsperioden til å komme med konstruktive innspill til den
nye rammeplanen.

høringsrunden
• Det blir regionale høringskonferanser
i regi av fylkesmennene. Utdan-
ningsforbundet har også egne
høringskonferanser.
• Høringsfrist: 20. januar 2017.
• Den nye rammeplanen gjelder fra
barnehageåret 2017/2018.
Kilde:
første steg nr 4|2016 | 7