PEDAGOGISCH MEDEWERKER 3 KINDEROPVANG - Fase 1, 2 EN 3
8
Competentie D: Aandacht en begrip tonen
Werkprocessen:
2.1 Biedt het kind/de jongere opvang
(BP 1.3, BP 2.3, Proeve fase 2, Verantwoordingsverslag fase 2,
BP 3.3, Proeve fase 3)
Componenten:
interesse tonen, luisteren, anderen steunen
Eindgedrag:
Je toont betrokkenheid bij het kind en de ouders/vervangende opvoeders en luistert actief en herkent wanneer
het kind het moeilijk heeft, zodat je de nodige ondersteuning kunt bieden.
3.8 Evalueert de werkzaamheden
(BP 1.4, BP 2.2, Proeve fase 2, BP 3.1, Proeve fase 3,
Verantwoordingsverslag fase 3)
Componenten:
luisteren, interesse tonen
Eindgedrag:
Je vraagt het kind en andere betrokkenen naar hun ervaringen, ideeën en gevoelens over de geboden opvang
en begeleiding, zodat je deze informatie kan meenemen/inbrengen bij de evaluatie.
Kennis. Je kent
Vaardigheden. Je kunt
Houding. Je bent
•
•
ontwikkelingspsychologie
(ontwikkeling van kinderen/jongeren
op cognitief, motorisch, sociaal en
emotioneel gebied)
•
•
(ortho)pedagogische theorieën
•
•
verschillende
communicatietechnieken
•
•
de verschillende doelgroepen
•
•
de regels van feedback geven en
ontvangen
•
•
je eigen waarden en normen
•
•
de technieken voor het opbouwen van
een vertrouwensrelatie
•
•
methoden van gegevens verzamelen
•
•
de Nederlandse taal (het eindniveau
dat behaald moet worden is 2F)
•
•
vergadertechnieken
•
•
methoden van evalueren
•
•
...............................................
•
•
methoden van gegevens verzamelen
toepassen
•
•
(waardevrij) luisteren
•
•
gebruik maken van de juiste
communicatietechnieken
•
•
de communicatie en je taalgebruik
afstemmen op de doelgroep
•
•
doorvragen als de boodschap niet helder is
•
•
actief luisteren
•
•
kwaliteitszorg bieden
•
•
gerichte observatietechnieken toepassen
•
•
je communicatie afstemmen op het niveau
van de doelgroep
•
•
je eigen waarden en normen inzetten
•
•
waarden en normen van een ander
respecteren
•
•
je mondeling en schriftelijk in de
Nederlandse taal uitdrukken (speken,
schrijven en taalverzorging 2F)
•
•
.......................................................
•
•
belangstellend
•
•
empathisch
•
•
respectvol
•
•
klantvriendelijk
•
•
representatief
•
•
coöperatief
•
•
proactief bij
dilemma’s
•
•
betrouwbaar
•
•
reflectief
•
•
flexibel
•
•
...................
