00670570010 - page 78

78 Mechatronicau
Bijlage 17 Niveaubepaling Spreken Nederlands
Niveaubepaling Spreken Nederlands 3F
Naam student:
Naam beoordelaart
Opleiding:
Crebo:
Vereist niveau:
ROC:
PW 9
STAP 1 Kruis in de betreffende kolom één van de (beroeps)producten aan.
Niveau 3F
Omschrijving
niveau opdracht
Monoloog over onderwerpen uit de (beroeps)opleiding en van maatschappelijke aard, waarin ideeën worden
uitgewerkt en voorzien van relevante voorbeelden.
(Beroeps)
product n.a.v.
opdracht
Deelname aan:
† † verhaal met inleiding, kern en slot en vragen naar aanleiding van
dit verhaal vloeiend en spontaan beantwoorden
† † presentatie met argumenten voor of tegen een bepaald standpunt
of voor- en nadelen van diverse opties en vragen naar aanleiding
van deze presentatie vloeiend en spontaan beantwoorden
STAP 2 Stel vast of de student de opdracht inhoudelijk voldoende heeft uitgevoerd.
Let daarbij of DOEL/DOELEN bereikt zijn.
☐ Goed / Voldoende → GO
(ga verder met beoordeling)
☐ Onvoldoende → NO GO
(= cijfer 1)
GO?
STAP 3
Kruis (1x per rij) het getoonde gedrag aan.
Kenmerken
taakuitvoering
Criteria3F
Afstemming op
publiek
† † Je taalgebruik is consequent en past binnen de gegeven situatie qua toon, doel en genre.
† † Je maakt de juiste keuze voor ondersteunende materialen, en kunt spontaan afwijken van je voorbereide tekst,
als er vanuit het publiek belangwekkende punten worden aangedragen.
Samenhang † † Je tekst is helder en samenhangend. De opbouw en structuur maak je duidelijk aan het publiek en je
† † volgt deze ook.
† † Je gebruikt middelen om de samenhang in je tekst duidelijk te maken (o.a. signaal- en verbindingswoorden).
Woordgebruik
en woordenschat
† † Je beschikt over een goede woordenschat en bent trefzeker in je woordkeuze, al komt incidenteel onjuist
woordgebruik wel voor.
† † Je kunt redelijk moeiteloos variëren in je formuleringen.
Vloeiendheid,
verstaanbaarheid
en grammaticale
beheersing
† † Je bent goed verstaanbaar, hebt een goede articulatie en intonatie en spreekt eigenlijk alle woorden correct uit.
Er zijn weinig (niet storende) pauzes.
† † Je (samengestelde) zinsconstructies zijn correct. Incidenteel komen vergissingen, niet-stelselmatige fouten en
kleine onvolkomenheden voor, maar deze verbeter je direct.
† † Houding, mimiek en gebaren ondersteunen je verhaal en komen spontaan en natuurlijk over.
Aangekruiste
criteria per niveau
Aantal aangekruiste criteria 3F …….
Stap 4 Bepaal score en eindcijfer. Score is totaal aantal aangekruiste criteria van het niveau van deze opdracht (zie stap 1) of
criteria van een hoger niveau (maximaal 9).
Eindcijfer wordt bepaald op basis van onderstaande tabel.
SCORE: Score
9
8
7
6
5
≤4
=
=
=
=
=
=
Cijfer
10
8
6 = niveau van deze opdracht behaald
5
4
3
EINDCIJFER
Stap 5 Bepaal behaald niveau.
Niveau van de opdracht (zie stap 1) is behaald als de student minimaal een
6 (= 80% van de vereiste criteria) heeft gescoord.
BEHAALD NIVEAU:
Onderbouwing van de beoordeling: Handtekening beoordelaar:
Datum: Handtekening student:
Terug naar inhoud