13 / 52
13
KERNTAKEN, WERKPROCESSEN EN COMPETENTIES
• Zie de beoordelingsmonitor van deze projecttaak.
• Zie voor de onderdelen Nederlands, Moderne Vreemde Talen, Rekenen en Wiskunde en Leren,
Loopbaan en Burgerschap de eisen die vermeld staan in hoofdstuk 2, paragraaf 2.3.
STUDIEBRONNEN
• Zie de vermelde studiebronnen in het leerlingengedeelte.
TE BEHANDELEN LESSTOF
• Zie ook de projecttaakplanner.
Praktijk
• De leerling in staat stellen de dakbedekkingmaterialen daadwerkelijk te zien, voelen, ruiken e.d.
• De leerling leren om te gaan met de veiligheidsaspecten van het dakwerk.
Theorie
Vakleer
• Dakvormen
• Kennis en toepassing van kunststof- en rubbersoorten
• Aanbrengen van kunststof en rubber dakbanen
• Kennis en toepassing van isolatiematerialen
• Dakdoorvoeren
• Hemelwaterafvoer
• Dakafwerking
• Vochtophoping
• Koudebruggen
• Tekening lezen
• Relevante Arbo-, veiligheid- en milieuvoorschriften
Nederlands
• Schrijven: een technisch verslag maken.
Moderne vreemde talen
• Vertalen van technische handleidingen (indien van toepassing).
Rekenen en wiskunde
• Rekenen algemeen
• Oppervlakteberekening
• Werken met percentages
• Warmtedoorgangberekeningen
Leren, loopbaan en burgerschap
• Benoemt leerdoelen voor de eigen ontwikkeling.
• Inventariseert geschikte manieren van leren.
• Kiest bij de situatie en bij zichzelf passende manieren van leren.
• Onderzoekt welk werk er is en wat bij hem past.
• Maakt gebruik van werknemersrechten.
Informatica
• MS-Word
• MS-Excel
• MS-PowerPoint
• Internet