11
2.1 Complexiteit van de projectwijzer
Deze projectwijzer voor leerjaar 1 van je opleiding wordt uitgevoerd in complexiteit A.
Dit betekent het volgende:
• De opdrachten zijn redelijk eenvoudig.
• Het project vindt plaats in een overzichtelijke omgeving (eenvoudige
beroepscontext).
• Je voert de opdrachten zelfstandig uit, maar krijgt veel begeleiding.
Je zit in het eerste jaar van je opleiding. Je hebt nog niet genoeg kennis en ervaring
opgebouwd om een complexe stage te gaan doen. Houd hier rekening mee bij
het zoeken naar een BPV-plaats. Ook je begeleiders moeten dat weten. Laat
ze dit hoofdstuk lezen. Dan is het voor hen ook duidelijk wat ze van je kunnen
verwachten en hoe ze je kunnen begeleiden.
2.2 Projectgroep
Dit project start je op met de projectgroep van de vorige projectwijzer. Na de oriën-
tatiefase wordt het een individueel project. Een presentatie over je ervaringen kun je
weer aan elkaar doen. Deze presentatie kun je houden tijdens een terugkomdag of
op het einde van je BPV-periode. Tijdens deze presentaties kun je veel van anderen
leren en zij kunnen van jouw ervaring leren.
2.3 Communicatie, Exact, Loopbaan en Burgerschap
In deze projectwijzer zijn voor communicatie, exact e.d. geen aparte tekstvlakken
opgenomen. Wel wordt er van je verwacht dat je alle activiteiten die je doet op het
gebied van lezen, luisteren, gesprekken voeren, schrijven en spreken gebruikt om je
te ontwikkelen tot middenkaderfunctionaris. Gebruik daarbij het bij projectwijzer 1
t/m 3 geleerde en het in bijlage 12 afgedrukte communicatieschema.
2.4 Persoonlijke ontwikkeling
De projectwijzer omvat de activiteiten van je eerste BPV-periode. Kijk bij het bedrijf
vooral naar zaken die je studieloopbaan kunnen bepalen. Welke bedrijfscultuur
heerst er? Met welke technieken wil je werken en in wat voor functie? Op kantoor,
in de uitvoering, in de service en onderhoud of juist in de commerciële activiteiten?
Is het bedrijf bezig op de internationale markt?
Neem tijdens de BPV vooral een onderzoekende en een vragende houding aan.
Vraag alles wat je weten wilt over zaken die belangrijk zijn voor je persoonlijke
ontwikkeling en je studieloopbaan. Mensen uit de praktijk kunnen je veel en weer
andere dingen leren dan de begeleiders op school.
