Bijlage 12 Niveaubepaling spreekvaardigheid
Niveaubepaling Spreken Nederlands 1F-2F-3F
Naam student:
Naam beoordelaar:
Opleiding:
Crebo:
Vereist niveau:
ROC
Opdracht
U
Kwalificerend
U
Ontwikkelingsgericht
STAP 1 Bepaal het niveau van de opdracht en kruis in de betreffende kolom één van de (beroeps)producten aan.
Bij een kwalificerende beoordeling dient het niveau van de opdracht te voldoen aan het vereiste niveau van de opleiding.
Niveau
1F
2F
3F
Omschrijving
niveau opdracht
Monoloog over alledaagse situaties in en buiten
school in eenvoudige bewoordingen.
Monoloog over onderwerpen uit de (beroeps)
opleiding en van maatschappelijke aard, waarin
redelijk vloeiend en helder ervaringen,
gebeurtenissen, meningen, verwachtingen en
gevoelens onder woorden worden gebracht.
Monoloog over onderwerpen uit de (beroeps)
opleiding en van maatschappelijke aard, waarin
ideeën worden uitgewerkt en voorzien van relevante
voorbeelden.
(Beroeps)
product n.a.v.
opdracht
U
een beschrijving van alledaagse zaken zoals
mensen, plaatsen en zaken
U
verslag van gebeurtenissen, activiteiten en
persoonlijke ervaringen
U
kort, voorbereid verhaal of presentatie en daarbij
op eenvoudige vragen reageren
U
……………………………….
U
redenen en verklaringen voor eigen mening,
plannen en handelingen
U
kort verhaal
U
voorbereide presentatie uit eigen interessegebied
en vragen naar aanleiding van deze presentatie
beantwoorden
U
…………………………………….
U
verhaal met inleiding, kern en slot en vragen naar
aanleiding van dit verhaal vloeiend en spontaan
beantwoorden
U
presentatie met argumenten voor of tegen een
bepaald standpunt of voor- en nadelen van diverse
opties en vragen naar aanleiding van deze
presentatie vloeiend en spontaan beantwoorden
U
………………………….
STAP 2 Stel vast of de student de opdracht inhoudelijk voldoende heeft uitgevoerd.
Let daarbij op of DOEL/DOELEN bereikt zijn.
U
Goed / Voldoende
GO (ga verder met beoordeling)
U
Onvoldoende
NO GO (= cijfer 1)
GO?
STAP 3
Kruis (1x per rij) het getoonde gedrag aan.
Kenmerken
taakuitvoering
Criteria 1F*
Criteria 2F*
Criteria 3F*
* De drie niveaus zijn cumulatief: een student op een hoger niveau beheerst alle vaardigheden die op een lager niveau genoemd worden.
Afstemming op
publiek
U
Je past je taalgebruik aan aan de luisteraars.
U
Je maakt de juist keuze in het aanspreken van je
publiek (formeel/informeel, woordgebruik, dialect,
jongerentaal etc.).
U
Je taalgebruik is consequent en past binnen de
gegeven situatie qua toon, doel en genre.
U
Je maakt gebruik van ondersteunende materialen
om je boodschap beter aan het publiek over te
brengen.
U
Je maakt goed gebruik van ondersteunende
materialen en kunt het publiek boeien door middel
van concrete voorbeelden en eigen ervaringen.
U
Je maakt de juiste keuze voor ondersteunende
materialen, en kunt spontaan afwijken van je
voorbereide tekst, als er vanuit het publiek
belangwekkende punten worden aangedragen.
96
Examendossier
