CZW20120060

Werkprocessen met de competenties van deze beroepsprestatie

Nummer en titel van het werkproces

Competenties bij het werkproces

2.5

C

Voert in PO en SO pedagogisch-verzorgende taken uit

Begeleiden

D

Aandacht en begrip tonen

F

Ethisch en integer handelen

K

Vakdeskundigheid toepassen

T

Instructies en procedures opvolgen

Typering Verzorgende werkzaamheden kunnen variëren van hygiëne (zoals handen wassen), toiletgebruik, middageten, veiligheid (bijvoorbeeld op schoenveters letten) tot het verlenen van eerste hulp bij ongelukjes. Het zijn verzorgende taken die ook een duidelijk pedagogisch karakter hebben. Je voedt de leerlingen op door ze te leren hierin zo zelfstandig mogelijk te worden. Voorbeeld PO/SO Jana is extra alert op de veiligheid in haar groep. Ze let op of de veters goed gestrikt zijn zodat de leerlingen niet struikelen. Ze heeft ook in het klaslokaal een ijzeren kast gezien met een scherpe hoek. Deze kast staat op een verkeerde plaats zodat leerlingen zich kunnen bezeren. Juf Inge is het helemaal met haar eens en nu hebben ze samen de kast een andere, veiliger plaats gegeven. Jana weet dat het bij Karin, een leerling van haar groepje, nog wel eens voorkomt dat ze net niet op tijd het toilet haalt. Ook vandaag is het weer misgegaan. “Kom maar,” zegt Jana tegen Karin, “vlug een schone broek en we spelen gewoon verder.” Voorbeeld (v)mbo Onderwijsassistente Jolien vangt regelmatig lichaamsgeurtjes op bij Brian. Zo maar zeggen “Hier Brian, gebruik mijn deo even” is niet haar stijl. Jolien besluit om hierover met Brian te praten.

5

VERZORGENDE TAKEN UITVOEREN