Claves programación didáctica

5. Metodología Llamamos metodología al conjunto de estrategias, procedimientos y acciones organizadas y planificadas por el profesorado, de manera consciente y reflexiva, con la finalidad de posibilitar el aprendizaje del alumnado y el logro de los objetivos planteados. Esta metodolo- gía depende de los elementos curriculares, pero también de la for- ma personal en que se apliquen estos elementos a las circunstancias educativas concretas en las que se va a desarrollar el trabajo. Principios pedagógicos Algunos principios pedagógicos actualizados son los siguientes: Actividad y participación : el alumno no debe acumular conoci- mientos por medio de la vía pasiva, sino actuar, cuestionarse y participar en su propio proceso de aprendizaje. Motivación y autoestima : un alumno motivado aprende más fácilmente, lo que le reporta una gran autoestima.

Aprendizajes significativos : a través de los principios de contenidos significativos y conocimientos previos. Globalización : de los contenidos (relacionados alrededor de un eje) y desarrollo global (estímulo de todas las capacidades personales del alumno).

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